Question

LENGUA ESPAÑOLA
Ahora comenzarás la producción de un breve informe de lectura basado en un cuento corto. Lee el siguiente relato de
Augusto Monterroso y sigue las instrucciones a continuación:
Cuando fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La selva
poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topográfica
se sentó con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza, aislado, con el
pensamiento fijo en la España distante, particularmente en el convento de los Abrojos, donde Carlos
Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo religioso
de su labor redentora.
Al despertar se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que se disponían a
sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolomé le pareció como el lecho en que descansaría, al
fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo.
Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de las lenguas nativas. Intentó algo.
Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.
Entonces floreció en él una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su
arduo conocimiento de Aristóteles. Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total de sol. Y
dispuso, en lo más íntimo, valerse de aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la
vida.
—Si me matáis —les dijo— puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura.
Los indígenas lo miraron fijamente y Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus ojos. Vio que se
produjo un pequeño consejo, y esperó confiado, no sin cierto desdén.
Dos horas después el corazón de fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre
la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los
indígenas recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin prisa, una por una, las infinitas fechas en que se
producirían eclipses solares y lunares, que los astrónomos de la comunidad maya habían previsto y
anotado en sus códices sin la valiosa ayuda de Aristóteles.

ACTIVIDAD
1) Subraya las ideas principales del relato y escríbelas luego en papeles de colores para tenerlas a la vista.
2) Investiga sobre el autor: quién es, de dónde es, qué tipo de relatos escribe, quién suele ser su público.

3) Escribe un primer párrafo que podría encabezar un informe de lectura sobre “El eclipse”. En él puedes incluir la infor-
mación que recogiste en la consigna anterior. Aquí tienes un posible inicio: “El cuento de Augusto Monterroso titulado

“El eclipse” trata sobre...”.
4) Escribe un párrafo del desarrollo en el que des cuenta de las acciones principales del relato.

5) Escribe un párrafo en un papel borrador en el que expreses tu opinión sobre el desenlace del cuento. Luego compár-
tela oralmente con tu socio de aprendizaje y argumenta las razones por las que crees eso.

Answer 1

Respuesta:

Cállate la voca de la vida moderna