• Asignatura: Historia
  • Autor: alexabriseidy11
  • hace 2 años

investiga una narración de la palabra antigua y escríbela​

Respuestas

Respuesta dada por: mahelipiedra
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Respuesta:

¿Qué es la palabra antigua? Observa algunos ejemplos.

¡Luutlani taqaxmat! Akxni kkatsilhi tuku nataliichiwinan, kputsanalh chu kkalimnimani nima ktaqsquulhi xtachiwinkani laqquulun.

Las narraciones de la palabra antigua reflejan la cosmovisión y los conocimientos de los pueblos indígenas. Hoy aprenderás de las narraciones que forman parte de la tradición oral de las comunidades indígenas de nuestro México.

¡Wa nima kinkaamaasiyni xtachiwinkani laqquulun masiyquuyi xtasmaninkan chu xtalkapastaknikan. Chiyuh tlaq nakatsiyaawi xpalakata uyma tachhiwini nima tawani kkinkaatuxawtkan.

¿Alguna vez has escuchado alguna narración de la palabra antigua?

¿Pi qaxpatninttita pulaktu xamaqaantachiwiin?

¿Qué sentiste al escucharla?

¿Tuchanu maqkatsititi akxni qaxpattit?

Escribe las preguntas, en otro momento, podrás indagar con tus familiares y con tu maestro(a) e investigar en tus libros para poder responderlas.

Kalhkawili kminpuutsoqni’ uyma taqatskinin palchi naqatskinquuya miliilqapasni’ chu mimaaqalhqawqana’ uschi naputsanna kmiliiqalhtawqa palchi tlani naqalhtiquuya’

La palabra antigua se refiere a elegantes discursos que tratan las más diversas materias: dioses, orígenes, cosmogonía, cultos, ceremonias y relatos de las cosas antiguas. Comentar y reflexionar sobre la herencia de los pueblos indígenas permite comprenderla como una totalidad fundamental y articulada. (Lengua Indígena. Parámetros Curriculares. P. 80)

Xamaqan taxchiwiin lani talakkaxwiliiy chu katukawa tuku kinkaalixaqatliiquuyaani laqquulun, lakum: malkatsukunaniin, kilhtsukut, tapuwaan, takaakniin, tapaaskwaan, chu xla xamaaqani tatawiilh.Akxni llichiiwinnawi tuku kikawnitilhaquuyani laqquulun, laqapastilhayaawi xtasmaninkan chu xtatawilhi kinkachikinkan.

Los relatos que forman parte de la tradición oral son textos o construcciones complejas del lenguaje que no necesitan de la escritura para fijarse ni transmitirse, pero sí de un narrador hábil que conozca la tradición y “arte de la lengua” y que, además, asegure la transmisión de sus sentidos más profundos (Quinteros 2013:185)

Waa tachiwiini nima ka’ta’ ka’ta’ tawantilhaa naa liwna talakkaxtlawquuniit, nii luu xlakaskinpa pal natatsuqwiliiquuyi palchi natamaasiytiilhaquuy, cha luuxlakaskinaka liwana nawantiilhaquuyi tiku naliichiwinan, xliilqapásati tachiwiin chu xliimkamaastati tasmanini nima tataamasiyuy.

Observa con atención un relato de la palabra antigua del pueblo totonaco que seguramente te ayudará a entender mejor lo que se ha explicado.

Cápsula. La leyenda de la vainilla.

Este relato es uno de los más característicos de la cultura totonaca que tiene presencia en los estados de Puebla y Veracruz -la región del antiguo Totonacapan- y además es recreado de manera divertida sin perder su esencia como parte de la tradición oral del pueblo totonaco, incluso en el video que observaste al inicio de la clase, muestra la importancia que tiene esta hermosa flor para los totonacos.

Además de servir para fines formativos, este tipo de relatos permiten también practicar la escritura (cuando adaptamos o recreamos un texto) de la lengua, convirtiéndose en una forma de transmisión del conocimiento acumulado de generaciones pasadas, y es una manera de preservar y fortalecer la lengua totonaca.

La palabra antigua es de gran valor. La niñas y niños tienen en sus familias o comunidades a grandes portadores de este conocimiento.

Explicación:

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