Convierte las siguientes oraciones en un texto cohesionado, haciendo todas las transformaciones que consideres oportunas. Señala en cada caso qué mecanismos has utilizado para evitar repeticiones innecesarias: sustitutos léxicos, sustitutos gramaticales o elipsis:
El ladrón entró en el banco. El ladrón llevaba una pistola en la mano... Al ladrón no se le podía ver la cara. El ladrón tenía la cara cubierta con un pasamontaña. Los clientes del banco se asustaron. Los clientes se agruparon en una esquina del banco obedeciendo las órdenes del ladrón. El cajero no se asustó. El cajero hizo sonar la alarma del banco. La policía se presentó en el banco inmediatamente. El ladrón salió huyendo. La policía detuvo al ladrón.
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él ladrón lleva una pistola en la mano no se le podía ver la cara xq tenia la cara cubierta con una pasamontaña los clientes del banco se asustaron ,se agruparon en una esquina del banco obedecieron las ordenes del ladrón , él cajero no se asusto hizo sonar la alarma la policía se presentó en él banco inmediatamente el ladrón salió huyendo la policía detuvo al ladrón.
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