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Las siete estrategias cognitivas del buen lector
1. Las siete estrategias cognitivas del buen lector Juana Pinzás G., PhD
2. Taller Juana Pinzás G., PhD 2 Repasando: Los componentes de la lectura 1. El reconocimiento de las palabras y su significado, denominado DECODIFICACIÓN. 2. La elaboración de un significado sobre el contenido del texto, denominado COMPRENSIÓN DE LECTURA
3. Taller Juana Pinzás G., PhD 3 El primer componente: La decodificación El buen lector decodifica con velocidad, corrección y fluidez, de acuerdo al grado en que se encuentre. Es, decir, debe lograr la automaticidad, o leer las palabras sin esfuerzo y sin pensar. Decodificar automáticamente permite centrar la atención en el contenido del texto y no en las letras y palabras.
4. Taller Juana Pinzás G., PhD 4 El segundo componente: la comprensión de lectura El buen lector tiene la capacidad de darle sentido a lo que lee, elaborar y entender el significado del texto. Para entender bien el texto debe ser capaz de entender el aspecto literal y el aspecto inferencial.
5. Taller Juana Pinzás G., PhD 5 ¿Cómo funciona la mente del lector que entiende bien lo que lee? Entender cómo funciona la mente del buen lector, nos ayuda a saber qué tenemos que hacer en las aulas y fuera de ellas para estimular la comprensión de lectura y ayudar a los estudiantes a desarrollarse como buenos lectores.
6. Taller Juana Pinzás G., PhD 6 Se sabe que cuando un buen lector lee, utiliza 7 estrategias cognitivas o procesos mentales que le permiten comprender bien el texto. Estas son las que tenemos que enseñar desde la educación inicial hasta la educación secundaria.
7. Taller Juana Pinzás G., PhD 7 7 estrategias cognitivas a enseñar 1. Saber conectar o asociar Recordar lo visto, vivido, escuchado o estudiado sobre el tema del texto. 2. Saber crear imágenes mentales o visualizar Imaginar lo que se lee, personajes y ambientes como en una película.
Explicación:espero te ayude musho uwu