Question

AYUDAAAAAAA

1. Escribir las siguientes palabras en el cuaderno y clasificarlas en grande o pequeño.
gatote escuelita cajita ventanota
mesota pastelote cabecita

2. Invertir las palabras que
anteriormente se clasificaron (los de grande a pequeño y viceversa) en el
cuaderno

3. Escribir oraciones con las palabras
anteriores utilizando la palabra como que indica comparación por
ejemplo:

María tenía un gatote tan grande como mi casa.

Answer 1

Respuesta:

1

gatote: grande

escuelita: pequeño

cajita: pequeño

ventanota:grande

mesota:grande

pastelote:grande

cabecita: pequeño

2

gatito

escuelota

cajota

ventanita

mesita

pastelito

cabezota

3

A mi hija le gusta ir a la escuelita

Ayer me regalaron una cajita.

El albañil construyó una ventanota

Cuando nos juntamos usamos una mesota

Para mí cumpleaños me regalaron un pastelote

El bebé tiene una pequeña cabecita

ESPERO TE SIRVA

Answer 2

Respuesta:

1. Escribir las siguientes palabras en el cuaderno y clasificarlas en grande o pequeño.

GRANDE

• Gatote
• Ventanota
• Mesota
• Pastelote

PEQUEÑO

• Cajita
• Cabecita
• Escuelita

2. Invertir las palabras que  anteriormente se clasificaron (los de grande a pequeño y viceversa).

• Gatito
• Escuelota
• Cajota
• Ventanita
• Mesita
• Pastelito
• Cabezota

3. Escribir oraciones con las palabras  anteriores utilizando la palabra como que indica comparación.

1. El gatote de mi tía, es tan grande como mi panza.
2. La escuelita de la esquina, es tan pequeña como tu casa.
3. Pablo tiene una cajita, tan pequeña como mi hamster.
4. La ventanota de mi habitación, es tan grande como mi puerta.
5. Mis abuelos tienen una mesota, tan grande como yo.
6. !Vaya¡ pastelote. es tan grande como mi cama.
7. Tengo una cabecita, tan pequeña como una pelota.

Explicación: