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Respuesta:
La importancia de evaluar los sistemas tecnológicos reside en la información que genera. La evaluación de los sistemas permite conocer si
el proyecto en cuestión es viables de acuerdo a la disponibilidad de recursos materiales y técnicos; si es rentable, si genera ganancias o pérdidas
y sobre todo de los resultados obtenidos, no solo en cuanto a de los objetivos o metas logradas, sino también de los efectos sociales y naturales
que la operación de dicho proyecto implica al entorno, tanto en el momento de su aplicación como a futuro. Esta información fundamenta la toma
de decisiones, la participación ciudadana y de los actores sociales que intervienen en las diferentes fases de los procesos ya sea en su
elaboración, en el uso o en los residuos de los sistemas técnicos.
La evaluación de los sistemas tecnológicos incluye no sólo al objeto, sino también a las personas −sus intenciones, fines, deseos, valores−que
participan en él y a los resultados tanto esperados como los no deseados.
La evaluación de los sistemas tecnológicos, es el medio que brinda la información necesaria para valorar sus implicaciones en la sociedad y en la
naturaleza, este proceso permitirá tomar decisiones desde el diseño mismo del sistema y aún cuando ya está en funcionamiento. Esto permitirá
prever costos y consecuencias.
Los sistemas técnicos se pueden evaluar en dos dimensiones una interna y otra externa ambas evaluaciones se integran en la toma de
decisiones, mismas que pueden influir en el desarrollo e innovación tecnológica en la comunidad, la región, el país y del mismo planeta. La
evaluación interna y externa consideran varios aspectos, los cuales se describen a continuación
A) Evaluación interna
La evaluación interna está en relación a factores de eficacia, factibilidad eficiencia y fiabilidad.
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a. Eficacia. ¿Se logran alcanzar las metas deseadas? Está en relación a los fines buscados y los resultados imprevistos, el sistema
puede resultar eficaz porque logra todos los objetivos pero no eficiente por los resultados no deseados.
b. Factibilidad. ¿Qué tan realizable es?, para dar respuesta a la pregunta se recomienda efectuar un análisis de las posibilidades de
construcción del objeto y su adecuación a criterios establecidos,. Para ello se sugiere elegir parámetros basados en criterios como: la
disponibilidad de recursos, posibilidad de realización, existencia en el mercado, costo de elaboración, al realizar éste análisis se
pretende asegurar la realización, optimización y utilidad del producto, o sistema que se elaborará.
c. Eficiencia. Es la medida en la que coinciden los objetivos con los resultados esperados
d. Fiabilidad. ¿Qué tan confiable es?, está en relación a la estabilidad de la eficiencia del sistema. Un sistema es fiable en cuanto que
de manera continua se logran las metas y resultados esperados.
B) Evaluación externa. Considera a los factores relacionados con los usuarios del sistema y de la sociedad, estos puede ser: Costo
económico, perjuicios de construcción u operación, impacto en la organización social, a la cultura, así como riegos y consecuencias a la
naturaleza. Algunos de los factores que se pueden considerar en la evaluación externa son:
a. Económicos. Para saber sobre la inversión
b. Culturales. ¿Es apropiado el producto para la sociedad en la que se pretende introducir el sistema?
c. Éticos. ¿Con qué responsabilidad se interviene socialmente en los sistemas?
d. Políticos. En la toma de decisiones se involucran varios aspectos
e. Naturales. ¿Cómo afecta al clima, al suelo, a la biodiversidad –flora, fauna- del la región?
f. Salud. ¿Qué enfermedades puede adquirir los actores sociales durante el proceso de elaboración o en el uso de los sistemas
técnicos?
La evaluación se puede realizar de manera sistémica en donde se toman en cuenta las características propias del producto y las condiciones
externas del mismo, es decir se considera el contexto en que se elabora y aplica, para así prestar atención a todos los elementos que interactúan
en el sistema, de esta manera los criterios que se utilizan pertenecen a ambas evaluaciones.
La evaluación sistémica integra ambas evaluaciones, en el cuadro siguiente se muestra un ejemplo.
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Evaluación interna En relación al contexto *Observaciones
Eficiencia
Puede que se haya logrado las metas deseadas, pero el resultado
afecta a los demás subsistemas del mismo sistema. Ej. Se logró
construir la pinza de ropa pero el material es tóxico después de 5
años
El producto deseado se elaboró, sin embargo no fue previsto
que a futuro el material fuera t
Explicación:
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