1) ¿Qué tipo de números identificamos en los gráficos 1 y 2?,
2) ¿Qué expresan dichos números con relación a la calidad del aire?
3) ¿Qué representan las cantidades mínimas en los gráficos 1 y 2?
4) ¿Qué representan las cantidades mínimas en los gráficos 1 y 2?
5) ¿Qué son 2,5 micrómetros? Representamos numéricamente el valor de un micrómetro. Para responder observamos el cuadro
de los prefijos del SI en la actividad 1.
6) A partir de la información presentada en los gráficos 1 y 2, ¿cuál sería el problema identificado? Escribimos el problema.
castrosalazar29:
me ayudan en aserlo xq
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Pasa foto de los gráficos
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