Question

INDAGACIÓN AL TEXTO:
ACTIVIDAD NO 3: Lee el siguiente articulo y responde las preguntas.
LOS NIÑOS Y LA TELEVISIÓN
El mirar televisión es uno de los pasatiempos más
importantes y de mayor influencia en la vida de niños y
adolescentes. Los niños en los Estados Unidos miran la
televisión durante un promedio de tres a cuatro horas al dia.
Para el momento en que se graduan de la escuela
secundaria habrán pasado más tiempo mirando televisión
que en el salón de clase. La televisión puede entretener.
informar y acompañar a los niños, pero también puede
influenciarlos de manera indeseable.
C
El tiempo que se pasa frente al televisor es tiempo que se le
resta a actividades importantes, tales como la lectura, el
trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el
desarrollo soclal. Los niños también pueden aprender cosas
en la televisión que son inapropiadas o incorrectas. Muchas
veces no saben diferenciar entre la fantasía presentada en la
televisión y la realidad. Están bajo la influencia de miles de
anuncios comerciales que ven al año, muchos de los cuales
son de bebidas alcohólicas, comidas malsanas (caramelos y
cereales cubiertos de azúcar), comidas de preparación rápida
y juguetes. Los niños que miran demasiada televisión están
en mayor riesgo de sacar malas notas en la escuela, leer
menos libros, hacer menos ejercicio o estar en sobrepeso.
La violencia, la sexualidad, los estereotipos de raza y de género y el abuso de drogas y alcohol son temas
comunes en los programas de televisión, Los jóvenes pueden asumir que lo que se ve en televisión es lo normal,
es seguro y es aceptable. Por consecuencia, la televisión también expone a los niños a tipos de comportamiento
y actitudes que pueden ser abrumadores y difíciles de comprender.
Los padres pueden ayudar a sus hijos a tener experiencias positivas con la televisión, también no permitir a los
niños mirar televisión por horas de corrido; al contrario, deben seleccionar para ellos programas específicos;
seleccionar programas que sean adecuados para el nivel de desarrollo del niño. Las horas de estudio deben
dedicarse al aprendizaje, no son para sentarse frente a la televisión mientras tratan de hacer la tarea. Las horas
de las comidas son tiempo para conversar con otros miembros de la familia y no para mirar la televisión.
Es importante estimular discusiones con los hijos sobre lo que están viendo cuando están mirando un programa
juntos. Hablarles de sus valores personales y familiares y cómo se relacionan con lo que están viendo en el
programa, Es interesante pedirles que comparen lo que están viendo con eventos reales, dejándoles saber las
verdaderas consecuencias de eso. Discutir con ellos el papel de la publicidad y su influencia en lo que se
compra, es una tarea que debe hacerse para que tengan una visión crítica como espectadores. A los niños hay
que estimularios para que se envuelva en pasatiempos, deportes y con amigos de su misma edad. Con la
orientación apropiada, los hijos pueden aprender a usar la televisión de una manera saludable y positiva.
AHORA CONTESTA POR ESCRITO:

6. Subraya la estructura interna del texto: Introducción (color amarillo), desarrollo (color azul) y
conclusión (color rojo).
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Answer 1

Respuesta:

la televicion de una manera saludable y pocitiva