• Asignatura: Geografía
  • Autor: baezlucia405
  • hace 2 años

Enumera:

1- Tipos de clima escolar.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2- Tipos de violencia en el ambiente escolar.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3- Principios para la elaboración e imposición de sanciones.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4- Características del código de convivencia.

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________​

Respuestas

Respuesta dada por: matheusreategui
8

Respuesta:

RESUMEN

Primeramente analizamos la convivencia escolar como uno de los elementos

básicos e indicadores de calidad de la educación. Uno de los objetivos prioritarios de

los centros educativos es formar y educar para “ convivir con otros”. Finalmente, presentamos una serie de estrategias y técnicas psicopedagógicas para que en las aulas

los alumnos aprendan a convivir en valores como la paz, tolerancia, respeto, normas,

derechos y deberes.

Palabras claves: Clase escolar, grupo, profesor, estrategias y técnicas psicopedagógicas, valores educativos, convivencia, tolerancia, normas, derechos y deberes.

LA CONVIVENCIA EN LAS AULAS

Uno de los cuatro pilares propuestos por la Comisión Internacional de la

UNESCO, comúnmente conocidos como Informe Delors, de cara a la educación del

siglo XXI, consiste en “aprender a vivir juntos”. También encontramos que dentro

Explicación:


elmathiixx8002yt: WTF
Respuesta dada por: adainsfran716
41

Respuesta:

1-TIPOS DE CLIMA ESCOLAR:

- CLIMA DOCENTE.

- CLIMA DE HOGAR.

2-TIPOS DE VIOLENCIA EN EL AMBIENTE ESCOLAR:

- EL CASTIGO CORPORAL.

- EL ACOSO SEXUAL.

- EL HOSTIGAMIENTO O ACOSO ESCOLAR.

3-PRINCIPIOS PARA LA ELABORACIÓN E IMPOSICIÓN DE SANCIONES:

- LA GRADUALIDAD.

- PROPORCIONALIDAD.

- OPORTUNIDAD.

- LA INTEGRIDAD FÍSICA PSICOLÓGICA Y EMOCIONAL DEL ESTUDIANTE.

- LA PRESUNCIÓN DE INOCENCIA.

4-CARACTERÍSTICAS DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA:

- EL CÓDIGO DE CONVIVENCIA DEBE REFLEJAR LA COMUNIDAD QUE REGULA.

- SU CONTENIDO SON NORMAS PROPOSITIVAS, DEBEN ESTAR ESCRITAS CON UN LENGUAJE SENCILLO Y AFIRMATIVO, FÁCIL ENTENDIMIENTO PARA CUALQUIER PERSONA.

- LOS CONCUERDOS NO DEBEN INFUNDIR TEMOR, NI IMPONER LA OBEDIENCIA DE LAS NORMAS Y DE LOS ADULTOS.

- ES UN COMPROMISO DEBE ENFOCARSE EN SOLUCIONAR EL CONFLICTO ESCOLAR EN ORDEN AL FAVORECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR ARMÓNICA.

5-PARTES DE UN CÓDIGO DE CONVIVENCIA:

- DATOS GENERALES.

- ANTECEDENTES.

- JUSTIFICACIÓN.

- OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS.

- LAS NORMAS O COMPROMISOS ACORDADOS.

- LAS FIRMAS Y.

- LOS ANEXOS.

Explicación:

DAME CORONAAA PLISSS♡♡


adainsfran716: :)
escobarlorenza91: me salvo todo
adainsfran716: Q bueno ♡♡
adainsfran716: :)
zulmatercero2020: :)
carol121281837181: el primero está mal creo
ale9698: Me salvaste la vida
ale9698: Gracias!!
ale9698: Y carol121281837181 cierra el pico.
Según tu está mal entonces hazlo tú aver que te sale
elmathiixx8002yt: tranquilo mano bruh
Preguntas similares