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Se concluye que la política pública para la educación superior en Colombia está caracterizada por ser sectorial y excluir de su diseño la participación de la sociedad civil, los grupos de interés y actores beneficiarios.
La Política educativa se trata de las acciones del Estado en relación a las prácticas educativas que atraviesan la totalidad social
La política pública en educación es el conjunto de preceptos impuestos por un Estado en calidad de principios rectores del accionar del sector educativo (tanto público como privado, aunque especialmente del primero) dentro de su territorio con la participación de los actores educativos para responder a los intereses sociales.
Esta posición social relativa va a hacer que cuanto mayor sea el nivel educativo, mayor influencia política, a igualdad en otras variables, va a tener la persona. En este sentido, aquellos grupos donde sus individuos tienen un mayor logro académico son más aceptados socialmente dentro de la vida política.
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