Question

REFLEXIONA Y RESPONDE Si
hubieras estado e
1 son invitaciones a viajes. Ante la primera
dificultad, antes de retirarte, dales a la historia y a sus personajes una oportunidad
de convencerte, de interesarte. Prueba con unas primeras páginas. Si te gusta,
¡adelante!
¿Hay un orden para leer los textos?
Empieza a leer por donde gustes. Cada texto es un mundo distinto. Hay
lecturas que tienen su momento, su lugar. Un día quieres una aventura, otro
reírte un poco, otro algo que te dé miedo, otro despertar tu curiosidad y vivir el
suspenso. Así como eliges qué comer, qué ropa usar, a dónde ir... puedes elegir
qué texto leer.
¿Tengo que leer estos textos solamente en clase?
Puedes leerlos donde quieras: en el bus, en un parque, en tu casa, junto a
un río, frente al mar o en el campo. Puedes leerlos donde te provoque.
¿Tengo que hacer las actividades?
Te aconsejamos que las revises, te pueden ayudar a orientarte en tu lectura,
para que la compartas con otras personas, o a que mires un texto desde otro
punto de vista, o tal vez a imaginar nuevas historias. Todo gran viaje empieza
con un paso.
Y entonces, la pregunta más importante, ¿aceptas hacer el viaje a estos
mundos extraordinarios?
¡Vamos!
¡Pasa las páginas y explora!

Marco Bassino Pinasco

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A lo largo de los siglos, la literatura ha adoptado diversas formas y moda-
lidades discursivas. Como todo producto histórico, los cuentos, las novelas,

los poemas y las obras de teatro han vivido grandes cambios en su configu-
ración. El vasto universo de textos literarios se puede organizar por diver-
sos criterios: géneros, nacionalidad, horizontes estéticos.

Esta antología ofrece cuentos de nacionalidades diversas como la pe-
ruana, uruguaya, guatemalteca, rusa, francesa, estadounidense, entre otras.

Algunos cuentos emplean un lenguaje sencillo y coloquial, otros presentan

un mayor trabajo estético con la palabra; todos relatan acciones emocionan-
tes y significativas. El cuento construye una tensión mediante el orden de

los acontecimientos: operación que seduce al lector, ya que este queda atra-
pado plenamente por la trama y desea conocer el desenlace del relato.

Dado que las novelas poseen mayor extensión que el cuento, se han
elegido algunos capítulos que poseen cierta autonomía y que constituyen
una magnífica invitación a leer el texto completo. En una novela se puede
desarrollar a los personajes plenamente y se recrean mundos y sociedades
de manera más completa y profunda que en el cuento.

Los poemas elegidos ofrecen una amplia gama de estilos —desde tra-
dicionales romances hasta poemas figurativos experimentales— y voces

subjetivas que construyen, a pesar de su brevedad, con gran intensidad
experiencias de amor, miedo, amistad y locura.
Asimismo, se han incluido varios textos de la abundante y heterogénea

tradición oral del Perú. Relatos que han sido recopilados en las culturas an-
dinas, amazónicas, costeñas y afroperuanas. Ellos son textos cuyos orígenes

se encuentran en el pasado histórico y que no pertenecen a la autoría de un
sujeto; sino más bien son la expresión de la memoria de una colectividad. En
consecuencia, las voces que narran son las de los propios sujetos pertenecientes
a dichos espacios culturales.

Por otro lado, todo texto literario c
poder de la ficción y conocer

Answer 1

Respuesta:

Explicación:

Answer 2

Respuesta:

iu,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,i

Explicación: