1. Realiza un glosario con los términos que no conoces su significado o no recuerdas lo
que significan y defínelos. (mínimo 5 palabras)
2. Explica una dimensión de la sexualidad con un ejemplo.
3. Explica con un ejemplo, la relación entre la sexualidad, el respeto y la responsabilidad.
4. Escoge una característica sexual secundaria del hombre y otra de la mujer y explica
cómo se relaciona con la preparación del cuerpo para la reproducción.
5. Escoge una característica de la adolescencia y explica con un ejemplo el cambio que
produce en el adolescente.
6. Explica cuál es la función de:
a) Útero
b) Ovarios
c) Testículos
d) Vesícula seminal
Respuestas
Glosario:
Adrenarca: Etapa a inicio de la pubertad en la que comienzan a desarrollarse las características sexuales secundarias, como crecimiento de las mamas.
Bigénero: tener dos géneros. Ejemplo, reconocerse tanto como hombre como mujer al mismo tiempo.
Castración: extirpación de los testículos.
Ablación o mutilación genital femenina: práctica que radica en la extirpación parcial o total de los genitales externos femeninos.
Feromonas: olores que emiten tanto hombres como animales y que atraen sexualmente a otros.
2. Explica una dimensión de la sexualidad con un ejemplo.
Dimensión social de la sexualidad: abarca el papel primordial que cumple tanto la familia como el círculo de amigos, la educación impartida en las instituciones educativas y la religión que profesa sobre la sexualidad.
Cada sociedad tiene estándares diferentes para comprender y vivir la sexualidad e instituye una regulación cuyo objetivo es controlar la conducta sexual de sus integrantes y unas reglas sexuales que puntualizan una imagen definitiva tanto del hombre como de la mujer.
Ejemplo: la mutilación genital que se le realiza a las mujeres en ciertos países de la comunidad musulmana.
3. Explica con un ejemplo, la relación entre la sexualidad, el respeto y la responsabilidad.
La sexualidad humana es la oportunidad que poseemos las personas para percibir muchos de los aspectos biológicos, psicológicos, sociológicos, educativos, afectuosos relacionados con ella y afectados desde el punto de vista de la orientación que como hombres o mujeres pueda tenerse y apreciarlo y conducirlo de acuerdo al discernimiento de responsabilidad y respeto hacía la individualidad de cada ser humano dentro del entorno social que le corresponda.
Ejemplo: la responsabilidad que debe tener un hombre o mujer cuyo género sexual es diferente al heterosexual y el respeto que debe profesar su entorno social acerca de su diversidad.
4. Escoge una característica sexual secundaria del hombre y otra de la mujer y explica cómo se relaciona con la preparación del cuerpo para la reproducción.
Los caracteres sexuales secundarios son las peculiaridades físicas no relacionadas con la reproducción que diferencian a hombres y mujeres.
En los hombres: la barba y el vello cuantioso
En las mujeres: las mamas y el vello corporal
5. Escoge una característica de la adolescencia y explica con un ejemplo el cambio que produce en el adolescente.
La adolescencia es una etapa de la vida que ocurre entre los 13 con la pubertad y 19 años, en la que tanto hombres como mujeres perciben cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales.
La adolescencia tiene como característica el crecimiento físico y desarrollo psicológico. Ejemplo: inicio de la menstruación en la mujer.
6. Explica cuál es la función de:
a) Útero: El útero es el órgano que se encarga de la reproducción femenina y la producción de la gestación tanto em los seres humanos como en el resto de animales mamíferos.
b) Ovarios: tienen dos funciones: producir las hormonas femeninas estrógenos y progesterona que coadyuvan en el desarrollo de los caracteres sexuales femeninos y la segunda función es liberar el óvulo, lo cual realiza una vez al mes durante la vida reproductiva de la hembra.
c) Testículos: cumplen dos funciones, la función hormonal, en la que produce testosterona que tiene como finalidad regular los caracteres sexuales secundarios del hombre y la función reproductora en la producción de espermatozoides o células que van a fertilizar los óvulos femeninos.
d) Vesícula seminal: Las vesículas seminales secretan una proporción significativa del líquido que finalmente se convierte en semen; lo cual va desde los conductos eyaculadores de las vesículas hacia los conductos deferentes, donde pasa a formar parte del semen. Luego pasa a través de la uretra, donde se eyacula durante una respuesta sexual masculina.