Question

POR UN PAÍS AL ALCANCE DE LOS NIÑOS Luego da respuesta a Las preguntas: A. ¿Quién escribió el texto? B. ¿Para quién lo escribió? C. ¿Cuál es el propósito del texto? D. ¿Qué otro título se le podría poner al texto? E. ¿Qué información proporciona el texto y cómo está organizada? F. ¿Cuáles son las tres partes del texto y qué les permite identificar las diferencias entre las partes? Vamos a utilizar color rojo para subrayar las ideas principales, color amarillo para las palabras desconocidas y azul para ideas secundarias. Vamos a realizar lectura inferencial desde el contexto

Answer 1

Respuesta:

si mela suera te la dijera