Respuestas
1. Fomentar la escritura (además de la lectura).
2. Hacer de la escuela un espacio de expresión (libre, verbal, artística), no de silencio impuesto.
3. Implantar la pedagogía de la pregunta y cultivar la discusión (verbal y escrita) como principal método de conocimiento para superar el predominio de la “lección”, la “clase”.
4. Imponer como regla de comportamiento la cooperación y excluir la competencia y la rivalidad.
5. Reconocer al error como vía del aprendizaje en vez de castigarlo.
6. Poner en el centro de la motivación de los estudiantes los valores de uso del conocimiento en vez de los valores de cambio.
7. Fomentar la motivación intrínseca en vez de la extrínseca, y por tanto prohibir las “calificaciones”, los premios, los castigos, los concursos y las distinciones (y las humillaciones)
8. Eliminar la confusión injusta de logros con “méritos” para propiciar la “equidad”
9. Fortalecer las humanidades, especialmente la literatura por sus valores estéticos, éticos, históricos y sociales, no por su utilidad instrumental, y la historia por la riqueza que aporta a todo conocimiento.