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En este artículo se presentan cuatro argumentos expresados en el debate sobre la naturaleza y alcance
conceptual de la intervención social, entendiéndola indistintamente como actuación, interpretación,
distinción sistémica y finalmente como dispositivo discursivo. Este debate es relevante para disciplinas
de las ciencias sociales en las que la noción de intervención ocupa un lugar importante en su
configuración teórico‐metodológica. La revisión de estas perspectivas establece un contrapunto con las
perspectivas tecnológicas que sostienen que la intervención se reduce a la ejecución de acciones. De
este modo, se discute la subordinación epistémica y ontológica de las comunidades de las ciencias
sociales, en las cuales intervenir constituye su sello de identidad.
Palabras clave: intervención social, epistemología aplicada, argumentación, complejidad, discurso.
Introducción
En la actualidad en diversos campos de las ciencias sociales se discute sobre los alcances teóricos,
epistemológicos y éticos del concepto de intervención social, siendo sus aspectos prácticos los que han
sido objeto de mayor atención en las últimas décadas. Así, por ejemplo, la psicología social establece
sobre este concepto una vía para emplear sus perspectivas teóricas propias, las cuales aportarán desde
este campo disciplinario a la resolución efectiva de problemas sociales. Por su parte, en el trabajo social
discurre una aceptación más bien identitaria en torno a la noción de intervención, que opera como una
suerte de sello distintivo de su ejercicio profesional, el cual también es recogido, entre otros
documentos, por la definición del concepto de trabajo social realizada por la International Federation of
Social Workers (IFSW) en la Conferencia de Montreal del año 2000. Con todo, siguiendo autores como
Saavedra, J. 2015. Cuatro argumentos sobre el concepto de intervención social
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Ezequiel Ander‐Egg, Nidia Aylwin, Natalio Kisnerman, entre otros, en el caso particular del trabajo social
es importante destacar que la intervención social se concibe tradicionalmente como una actividad
práctica propia de esta profesión.
A pesar de lo anterior, en las últimas décadas surgen nuevas perspectivas que expresan puntos de vistas
diferentes sobre la intervención, en los que se exhortan otros razonamientos teóricos que admiten
posicionamientos novedosos, sobre la base de convicciones emergentes en torno a la naturaleza del
concepto. Estas perspectivas recogen distintas formas en las cuales se define la intervención social, de
cuya lectura es posible distinguir sus usos en varios de los campos disciplinarios de las ciencias sociales
en los que la noción es referida. Se aprecia que en este debate los encasillamientos de los autores y sus
perspectivas se centran en un conjunto más bien definido de hilos comunes que conectan dichas
proposiciones y que, a nuestro juicio, se dirigen a constituirse en cuatro núcleos de argumentaciones
sobre la intervención social.
Explicación: