¿Qué grupo social se destacó en el siglo XV en el cuestionamiento de los valores medievales? *
2 puntos
A) El clero.
B) La aristocracia.
C) Los profesionales.
D) La burguesía.
Lee atentamente el siguiente texto y responde. ¿A qué aspecto de la Edad Moderna hace referencia el texto leído? *
2 puntos
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A) Al desarrollo científico.
B) A la consolidación del Estado.
C) Al Renacimiento y el arte.
D) Al proceso de reforma religiosa.
¿Cuál fue una característica común al Renacimiento y al humanismo? *
2 puntos
A) Desechar la investigación como base para alcanzar el conocimiento.
B) Abandonar la religión por considerarla una superstición.
C) Considerar al ser humano como centro del universo.
D) Valorar el arte y la filosofía medievales como modelos.
Con la creación de la imprenta de tipos móviles de Johannes Gutenberg se inició: *
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A) el protestantismo.
B) el Renacimiento alemán.
C) el humanismo alemán.
D) la masificación de los libros.
¿Cuál de las siguientes actividades económicas está relacionada más directamente con el surgimiento de la burguesía? *
2 puntos
A) Transporte.
B) Comercio.
C) Agricultura.
D) Arquitectura.
Lee atentamente el siguiente texto y responde. ¿Qué rasgo del Estado moderno puede reconocerse en el texto leído? *
2 puntos
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A) La división de poderes.
B) La delimitación del territorio.
C) La crítica a la autoridad religiosa.
D) La unidad política del reino.
¿Qué característica de las monarquías absolutas representó un cambio respecto de la organización política de la Edad Media? *
2 puntos
A) Fomentos de las artes, la ciencia y la filosofía.
B) Unificación territorial de su poder.
C) Autonomía de las ciudades de un territorio.
D) Desarrollo del comercio y la industria.
Lee atentamente el siguiente texto y responde. ¿Qué propone Thomas Mun, en el texto leído, para fortalecer las economías de las Estados? *
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A) Impulsar una balanza comercial favorable.
B) Promover una blanca comercial negativa.
C) Aumentar las importaciones de alimentos.
D) Estimular el consumo de productos extranjeros.
En materia económica, los Estados que desarrollaron un modelo económico mercantilista se caracterizaron por: *
2 puntos
A) tener una balanza comercial negativa.
B) vender metales preciosos a otros países.
C) acumular metales preciosos.
D) prohibir la exportación de productos nacionales.
Lee atentamente el siguiente texto y responde. Según Lutero, ¿cuál debía ser la principal característica de los cristianos? *
2 puntos
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A) Estar bautizados.
B) Creer en la palabra de Cristo.
C) Realizar obras bondadosas.
D) Estudiar las propuestas de Mateo.
La Reforma protestante se caracterizó por promover la: *
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A) lealtad al papa.
B) creencia en la Virgen María.
C) comercialización de indulgencias.
D) libre interpretación de la biblia.
“Forma de organización política que se caracterizó por poseer un gobierno centralizado, un territorio con fronteras definidas y un sentido de pertenencia de sus habitantes”. Esta definición corresponde al concepto de: *
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A) Dictadura.
B) Democracia.
C) Estado moderno.
D) Feudalismo.
Las _______________ eran la remisión del castigo temporal por los pecados y se obtenían a cambio de dinero o servicio a la Iglesia. El concepto que falta para completar esta oración es: *
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A) indulgencias.
B) simonía.
C) nepotismo.
D) confesiones.
Observa la imagen. ¿Qué principio se puede aplicar para caracterizar la escultura renacentista representada en la imagen? *
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A) La percepción de estar en una nueva época.
B) El libre albedrío del ser humano.
C) La primacía de la razón.
D) La utilización de cánones de la Antigüedad clásica.
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faustino Sainz Muñoz (Almadén, Ciudad Real, 5 de junio de 1937-Madrid,31 de octubre de 2012) fue un arzobispo y diplomático español. En Madrid, fue ordenado sacerdote el 19 de diciembre de 1964.1 Entró en el servicio diplomático de la Santa Sede en 1970. En 1988 fue consagrado arzobispo y nombrado Pro-Nuncio en Cuba donde permaneció cuatro años, para pasar a ser en 1992 Nuncio en la República Democrática del Congo; de allí pasó a ser Nuncio ante las Comunidades Europeas y, luego, en Londres, hasta su retiro por razones de salud.
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