En el siguiente cuarteto coloca el numero de sílabas métricas en cada verso y señale la rima:
Pen/san/do/ que el/ ca/mi/no i/ba/ de/re/cho,=
vi/ne a/ pa/rar/ en/ tan/ta/ des/ven/tu/ra, =
que i/ma/gi/nar/ no/ pue/do, aun/ con/ lo/cu/ra, =
al/go/ de/ que es/té un/ ra/to/ sa/tis/fe/cho. =
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