1) Relata una situación de la vida cotidiana dónde se observen la mente, el cuerpo y el mundo externo.
2) Menciona en cada imagen que área de la conducta prevalece
es para hoy pliiiis
Respuestas
Respuesta:
La Psicología es la ciencia que se ocupa de
estudiar todo lo que hacen, sienten y pien-
san los seres humanos de acuerdo con su modo
de ser, las circunstancias que viven y en su
relación con los demás. El término Psicología
fue utilizado por primera vez en el año 1590.
Etimológicamente, Psicología viene del griego
PSYCHE, que significa alma, y LOGOS, que sig-
nifica ciencia, por lo cual la Psicología era
entendida como la ciencia del alma.
Se dice que las definiciones se encuentran al
principio de los libros y solo se entienden al fi-
nal. Es por eso que trataremos de evitar defi-
niciones difíciles de comprender. Por otra parte,
no hay definiciones únicas referidas a una misma
ciencia o a un mismo objeto, pues ellas depen-
den de la época en que se formulan y de los cri-
terios científicos vigentes. Filósofos como Platón,
Aristóteles y Descartes se ocuparon de la Psico-
logía, que fue definida y estudiada de diferentes
modos a lo largo de la historia. Pero, antigua-
mente, fue concebida como “la parte de la Filo-
sofía que se ocupa del alma”.
Ya nadie sostiene esto, porque la definición
corresponde a un período en el que aún la Psi-
cología no era considerada una ciencia, es decir
al período de la Psicología precientífica.
A medida que la Psicología se fue desarrollan-
do varió su objeto de estudio: luego del alma
fueron la conciencia, los fenómenos mentales, la
conducta. Se fue avanzando desde lo menos ob-
servable, lo más abstracto, hacia lo más concre-
to y más observable. Más adelante avanzó hacia
el estudio de los fenómenos y los procesos men-
tales y se incorporaron las relaciones interperso-
nales y el contexto sociocultural. Estos cambios
obedecen a transformaciones que se fueron su-
cediendo en el conocimiento humano, en el
modo de concebir la realidad; en otras palabras,
en la manera de pensar el mundo en general.
Cada uno de los conceptos señalados en el
cuadro de la izquierda responde a distintos mo-
dos de pensar la ciencia y a la búsqueda de ca-
minos para emprender su conocimiento. Luego
de definido el objeto de estudio, se exploraron
métodos para acercarse al mismo.