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Respuesta:
10 terminos con su significado
Explicación:
Acción tutorial. Actuación docente que se realiza con la finalidad de apoyar el aprendizaje del
estudiante así como su desarrollo personal y profesional.
Actitud. Disposición que muestra una persona a responder de una determinada manera ante los más
diversos objetos y situaciones.
Aprendizaje. Resultado observado en forma de cambio más o menos permanente del comportamiento
de una persona, que se produce como consecuencia de una acción sistemática (por ejemplo de la
enseñanza) o simplemente de una práctica realizada por el aprendiz.
Atención. Proceso mental por el que una persona selecciona determinados estímulos, e ignora otros,
para su posterior análisis y evaluación.
Autoevaluación del alumno. Procedimiento de evaluación según el cual un estudiante se evalúa a si
mismo, emitiendo juicios sobre el aprendizaje logrado.
Auto-observación de la docencia. Observación de la propia docencia por parte del profesor,
generalmente llevada a cabo mediante la grabación en audio o vídeo, para permitir el posterior análisis y
reflexión sobre la misma.
Calificación. Expresión numérica o nominal que genera normalmente un profesor, tutor o supervisor,
para resumir la valoración de los logros de aprendizaje conseguidos por el alumno.
Capacidad. (Capacidades-Competencias-Habilidades-Destrezas son términos que se utilizan
frecuentemente de forma indistinta). Habilidad general (p.e. la inteligencia) o conjunto de destrezas
(habilidades específicas de tipo verbal, de lectura, de segundas lenguas, matemática, etc.) que utiliza o
puede utilizar una persona para aprender.
Contrato de evaluación. Técnica para la evaluación del aprendizaje, consistente en establecer un
acuerdo entre profesor y alumno sobre qué cosas debe hacer éste y cómo debe hacerlas para alcanzar
una calificación determinada.
Competencias académicas. (Capacidades-Competencias-Habilidades-Destrezas son términos que se
utilizan frecuentemente de forma indistinta). Capacidad para realizar diferentes tareas necesarias para
hacer frente a las exigencias del estudio en la universidad.
Competencias profesionales. (Capacidades-Competencias-Habilidades-Destrezas son términos que se
utilizan frecuentemente de forma indistinta). Capacidad para dar respuesta a los requerimientos de la
profesión y para realizar actuaciones profesionales específicas.
Criterios de evaluación. Referentes que se adoptan para establecer una comparación con el objeto
evaluado. En el caso del aprendizaj