Lee las siguientes estrofas e identifica los recursos
fónicos en cada una de ellas:
a. “La princesa no mentía.
Y así, dijo la verdad:
Fui a cortar la estrella mía
A la azul inmensidad”.
b. “ Yo te quiero desde un día
en que vi junto a la playa
un barco de un pescador
q e andaba pescando anclas”.
c. “¡Ah caramba compañero!
No lo puedo remediar,
Que acabe diciendo en versos
Lo q e empecé a conversar”
d. “Por ser la primera vez
que yo en estas tierras canto,
me hago la cruz en la frente
por librarme del espanto.
3. Extrae de los siguientes fragmentos:
Imágenes visuales cinéticas (de movimiento), cromáticas
(color, forma y tamaño), Símiles, metáforas,
personificaciones.
a. “ aído en la remonta lontanan a
sin un manto de gloria,
el moribundo sol, parece un cirio
q e al mbrase honda cámara mort oria”.
b. “Era demasiado tarde. Rat n Pére
se había inclinado con exceso sobre
el recipiente. Quizás los pesados vapores
lo marearon al envolverlo”.
c. “El a ra, sin aliento,
en torno no retoza de las hojas
que se inclinan en triste desaliento”
d. “Un bongo remonta el Ara ca las
barrancas de la margen derecha
dos bogas lo hacen avanzar mediante
una lenta y penosa operación
de galeotes. Insensibles al tórrido sol
los broncíneos cuerpos sudorosos,
apenas cubiertos por unos mugrientos
pantalones remangados a los muslos,
alternativamente afincan en el
limo del cauce largas palancas, cuyos
cabos superiores sujetan contra los
duros cojines delos robustos pectorales
y encorvados por el esfuerzo le dan
n imp lso a la embarcaci n...”
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de la empresa que no se si es necesario hacerlo el medio
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