Question

¿Cómo se podrías describir la atmósfera de la obra?
¿De qué manera contribuyen los diálogos, la escenografía y el vestuario a
generar dicha atmósfera?
¿Cómo describirías los monólogos que la obra presenta? ¿Con qué objetivos el
dramaturgo los habrá insertado?
¿Qué opinas de la puesta en escena? ¿Qué quiso comunicar el director a través
de esta propuesta?
¿Qué semejanzas y diferencias se pueden establecer en relación con otras
obras, líricas o narrativas, leídas en esta unidad?
¿De qué manera el conflicto que presenta la obra se acerca a la vida cotidiana?
Explicar
Respecto del eje temático ambición y poder, ¿de qué manera los elementos de
la puesta en escena (escenografía, diálogos, monólogos, actuaciones, entre
otros) ponen de manifiesto los conflictos revisados en la unidad?
¿Se pueden vincular con otras obras vistas o leídas (o temas tratados) a lo largo
del curso?
(LA OBRA ES ROMEO Y JULIETA)​

Answer 1

Respuesta:

Cuadernillo de la hoja de vida de la persona que se encuentra en la información añadida por el ministerio de salud de la provincia de Buenos Aires y del ministerio de salud de la provincia de Buenos Aires y del ministerio de salud de la provincia de Buenos Aires y del ministerio de salud de

Explicación:

Completa el cuadrigrama con los términos correspondientes a los siguientes requisitos para la inscripción de la hoja de vida de la persona que se encuentra en la información añadida por el ministerio de salud añadida por el ministerio de salud de la nación y el ministerio de salud