como hacer una investigación científica escolar​

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El proceso de investigación social

La investigación social es un proceso de producción de conocimiento científico, sobre la estructura, las transformaciones y los cambios de la realidad social. Esto se logra con la aplicación de categorías teóricas, estrategias y procedimientos.

Método científico: Es la manera de abordar un problema, de conocer y acercarse a la realidad, guiada por principios o requisitos, procedimientos y estrategias.

El proceso de construcción del conocimiento científico tiene las siguientes características:

- Reconoce los antecedentes, es decir que no parte de la nada.

- Requiere un capital de base: teórico y metodológico.

- Plantea inquietudes y respuestas.

- Reconoce que no existen normas únicas para aplicar a un problema.

- La investigación es dinámica.

- La investigación social se mueve de la abstrato a lo concreto y viceversa.

- El proceso como tal sugiere pasos.

Etapas del proceso de investigación

1- Planteamiento del problema: Objeto de estudio, objetivos y marco teórico.

2- Diseño metodológico

3- Recolección de la información

4- Ordenamiento, clasificación y sistematización de la información

5- Análisis: lectura, interpretación, explicación y comprensión de los datos

6- Definición del plan operativo y las estrategias: - Qué hacer y cómo hacerlo?

7- Definición de los aspectos administrativos y el control del proyecto.

Planteamiento del problema

Es la definición de la situación a la cual se le quiere encontrar respuesta o solución. Es decir, investigar es resolver problemas.

Pasos para el planteamiento del problema:

1- Identificar, delimitar y especificar el problema. Cuál es el vacío de conocimiento?

2- Someter el problema al proceso de análisis. Preguntar por las circunstancias en que aparece, los elementos que lo componen, la relación entre esos elementos, las explicaciones que se han dado y el modelo conceptual que lo puede explicar. Es “desmenuzar el problema “.

3- Formular el problema: Qué se pretende estudiar?, Cuáles son los elementos clave, las características y variables?

Diseño metodológico

Da cuenta de las siguientes preguntas:

- Qué información se requiere?

- Qué conceptos aparecen?

- Qué tipo de estudio hacer?

- Cuál instrumento utilizar?

- Cómo recolectar la información?

- Cómo se va a sistematizar y analizar la información?

- Qué datos estadísticos se pueden usar?

- Cómo analizar la información con el marco teórico propuesto?

Recolección de la información

Se deben seguir las siguientes etapas:

- Diseñar o adaptar un instrumento válido y confiable de recolección de la información.

- Definir la población objeto (muestra)

- Realizar el trabajo de campo para aplicar los instrumentos

- Validar, codificar y sistematizar datos para analizar mediciones.

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