Question

3
Web: jednoville
Actividad complementaria
PROYECTO (con ayuda del libro Biología I anexo)
1. Consulta sobre las enfermedades Hereditarias y/o genéticas, también consulta 'obre los diversos
síndromes genéticos en el ser humano y Prepara una mini-exposición de 2 enfermedades y síndromes.
Y
(puedes realizar un folleto, o cartel en donde expliques las causas, tratamiento y
los principales
características de dichas enfermedades y síndromes.
2.realiza la siguiente practica de laboratorio en casa con ayuda de tus familiares
Laboratorio 1
Objetivo: conocer caracteres de nuestro fenotipo por medio de la identificación de algunas
características dominantes y recesivas, junto con su heredabilidad.
Metodología: En esta práctica únicamente se utilizaran caracteres de determinación genética sencilla y
de fácil identificación.
1.
En grupos de tres o cuatro personas, observar y completar el cuadro 1 con los siguientes
caracteres, clasificándolo en dominante o recesivo.
RECESIVIDAD
CARACTER
DOMINANCIA
1. Lóbulo de la oreja.
Separado
Pegado
2. Pico viudo en el cabello.
Ausencia
Presencia
3. C. enrollar la lengua.
Capacidad
Incapacidad
4. Forma del dedo meñique.
Curvado
Recto
6
5. Extensibilidad del pulgar.
Extensible.
No extensible
h
6. Pelo en la articulación 1 de los dedos.
Presencia
Ausencia
Índice largo
Indice corto
7. Longitud del dedo índice.
Presencia
Ausencia
8. Hoyuelo en el mentón.
Presencia
Ausencia
9. Hoyuelos en las mejillas.
10. Sentido de enrollamiento del pelo en la Sentido en las agujas Sentido contrario a
coronilla.
del reloj
las agujas del reloj
Con los resultados observados, completar la siguiente tabla
INDIVIDUO
CARACTER
ra
s
1
2
3
5
6
7
8
9
10
2.
Realizar el porcentaje de cada fenotipo dentro del grupo e indicar la frecuencia de cada uno de
los fenotipos.
en Educación ambiental
Elaborado por Andrea del Pilar Sánchez Pinzón Licenciada en Quimica- Magister​

Answer 1

Respuesta:

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