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2
Identificar problemas que requieren modelos de análisis multivariable, en los contenidos de cada carrera.Conocer problemas que requieren modelos de análisis multivariable, en los contenidos de cada carrera.Conocer y aplicar análisis diferencial e integral multivariable así como ecuaciones diferenciales.Conceptuar e interrelacionar los contenidos básicos desde lo numérico, lo geométrico y lo analítico, hacia su aplicación. Ejercitar la creatividad, la crítica, la intuición junto a la observación y razonamiento, para encarar y resolver los problemas . Promover actitudes, criterios y metodologías de autoaprendizaje.Manejar los símbolos y terminología específicos como lenguaje de interpretación y formulación cuali y cuantitativo de la formación ingenieril.Integrar los principios e instrumentos propios de la asignatura a las necesidades de las otras que completan su formación de grado.Valorar e incorporar la informática como soporte amplificador de la comprensión conceptual y de la capacidad de cálculo. Valorar la capacidad de modelación matemática. Abordar nociones preliminares de Cálculo Numérico relacionadas a los contenidos de la asignatura.
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