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En medio de la discusión por la presentación del proyecto del gobierno de reforma al sistema universitario, académicos de la U. de Chile entregaron una carta de petición al Ministerio de Educación que plantea la necesidad de integrar a los pueblos indígenas en las definiciones de la educación que quiere el país. Algunas de las académicas firmantes explican por qué es tan relevante esta integración y el potencial beneficio que tendría para Chile un sistema que reconozca los aportes de estos pueblos.
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