Respuestas
Muchos años antes de que existiera dentro de la formación profesional la carrera de Cultura Física, ya existía la asignatura de Anatomía, siendo esta la ciencia que estudia la forma y estructura del organismo humano.
Para la carrera de Cultura Física aunque es importante la descripción, esta concepción de Anatomía descriptiva pura deja de tener fundamento, debiéndose considerar una Morfología Funcional, donde el organismo del hombre no constituya algo invariable, por el contrario, en constante trasformación e intercambio con el medio ambiente.
La Morfología Funcional Deportiva se considera como una rama de la Anatomía y la misma como su nombre lo expresa, está relacionada con la actividad física y deportiva; por tal razón, la de ser la activada física y deportiva una actividad es que debe abordar su dimensión en el aspecto social, en la cual el hombre se relaciona y a su vez cumple una función en la sociedad, por desarrollarse en el medio natural y a su vez esta actividad origina cambios internos y externos en el organismo humano es por lo que se plantea su dimensión ambiental y por ser la actividad física y deportiva desarrollada por el hombre y para el hombre en la cual se satisfacen necesidades espirituales, es que considera su dimensión humanista.
Es imposible ver por separado desarrollo de habilidades, de valores y el conocimiento, el docente debe tener esa maestría o habilidad pedagógica de lograr transmitir a través de la utilización de métodos creativos las capacidades educativas que contiene la asignatura como ciencia.
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