Asignatura: Historia
Autor: mendozaclaudia507
hace 3 años

realiza en tu cuaderno la actividad para "iniciar" que se encuentra en la página 109 de tu libro de texto,donde compararas dos mapas y las diferencia que existen entre los continentes.

Adjuntos:

Anónimo: Realiza en tu cuaderno la actividad para “iniciar” que se encuentra en la página 109 de tu
libro de texto, donde compararas dos mapas y las diferencias que existen entre los continentes.

Anónimo: Lee las adivinanzas en la lengua nahua que se habla en el Alto Balsas, estado de Guerrero
que se encuentra ubicado en la página 141 de tu libro de texto. Selecciona las dos que más te
gustaron y cópialas a tu cuaderno junto con su traducción al español, posteriormente cuéntales
las adivinanzas a los miembros de tu familia en español y en nahual.

Anónimo: Los siguientes son ejemplos de instrumentos ópticos, en todos los casos han sido inventados para
agudizar la capacidad de ver en los seres humanos. Escribe el nombre de cada uno y anota
para que se utilizan.

Anónimo: Con materiales que tengas en casa construye uno de los siguientes cuerpos geométricos, escribe
en tu cuaderno su nombre y sus características principales. TIPO DE CUERPO, VERTIVES
ARISTAS, CARAS.

Anónimo: Investiga con tus familiares cuales son las enfermedades más frecuentes en tu comunidad.
Anótalas en tu cuaderno y escribe cual es el medio de propagación de las enfermedades.
Ejemplo:
Dengue. El mosquito infectado transmite la enfermedad al picar a otras personas

Anónimo: Analiza las tablas sobre la calidad de vida en distintos países del mundo que se encuentra
en la página 151 de tu libro de texto posteriormente colorea en el planisferio que se
encuentra en el Anexo #4 con color verde los países que tienen una calidad de vida alta, con
amarillo los de calidad de vida media y con rojo los de baja calidad de vida.

Anónimo: Analiza el tema “Los tiempos de la peste” que se encuentra en las páginas 100 y 101 de tu
libro de texto.
Posteriormente realiza un cartel donde tomes como referencias las siguientes preguntas:
¿Qué fue la peste negra?
¿Cuándo inicio esta pandemia?
¿Cómo se transmitía la enfermedad?
¿Qué consecuencias trajo a la población?
En tu cuaderno responde:
¿Qué similitudes tiene la peste negra con la pandemia actual del COVID-19?

Anónimo: Analiza la canción “Sandunga” del autor Máximo Ramón Ortiz que se encuentra ubicada en
el Anexo #1 al final de este documento. Posteriormente cópialas a tu cuaderno y responde:
¿De qué habla la canción?
¿Fue sencillo leer la canción en Zapoteco?
¿Qué relación existe entre el zapoteco y el español en la canción?

Anónimo: fernanfloo

Anónimo: (@●@) \(◇>◇)/ |(~>~)|(ᗒᗩᗕ)O-O O_O T_T U_U U-U @_@ @-@ T-T P_P G_G(☉x☉)( ͡° ͜ʖ ͡°)(☉｡☉)Amig@ yo también lo busco si lo encuentro te digo y te doy la respuesta vale ꧁꧂(Ｔ▽Ｔ)(╥﹏╥)(✿^‿^)ヾ(≧▽≦*)