en el curso de geometría, un alumno hace mediciones utilizando el transportador, el docente le indica que construya el ángulo ∡aob obtuso y que lo mida utilizando el transportador, tal como muestra la figura. luego, el docente le dice que halle el suplemento de la medida del ángulo ∡aob aumentado en el complemento del suplemento de la medida de dicho ángulo.
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De nada C:
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s120=180-120=60
cs120=90-s120=90-60=30
sumamos
60+30= 90
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