Respuestas
Respuesta:
Antes de que el medio ambiente existiera
como concepto, el arte
rastreaba ya el modo
de relacionar el ser humano con la naturaleza
más allá de la capacidad
de ésta de cubrir sus necesidades. Si desde la antigüedad
el ser humano, como sujeto activo, configura instintivamente su
entorno con fines fundamentalmente
prácticos (defensivos y económicos),
sólo hasta que el arte nos muestra el
placer estético que puede proporcionar la contemplación de este medio,
identificamos el paisaje y nos apropiamos de los valores, normalmente
positivos, que le asociamos. En ese
sentido puede entenderse que esos
aspectos connotativos de la pintura y otras artes son los que nos han
enseñado a ver el paisaje, nos han
ayudado a reconocer y valorar nuestro
entorno; han facilitado, en definitiva,
el encuentro del ser humano con su
medio ambiente.
La explotación masiva de los recursos naturales se rigen por el eje económico de fábricas multinacionales e incluso el arte llega a afectar y abusar tanto del entorno natural como de los animales, ante esto varios artistas apoyaron la conservación de la naturaleza y su vínculo con hombre, dentro de las tendencias apostaron por el reciclado, una alternativa para minimizar la contaminación y derroche por el consumo innecesario. Ante esto la educación artística y el docente (sin importar su área de conocimiento), deben cumplir como guías y formadores de personas reflexivas ante las problemáticas ambientales, e innovadoras con alternativas ecológicas como lo es el reciclaje.
Explicación:
espero que te sirva y me dejes coronas