Respuestas
Explicación:
La unidad comienza con el estudio de la estructura de las células, las tareas que realizan sus partes
y los dos grandes tipos de células (con núcleo y sin él), y sigue con la organización celular de los seres vivos, centrándose en los reinos moneras, protoctistas y hongos.
Se retoman los aprendizajes relacionados con las funciones vitales y se ve cómo las células son las unidades básicas de la vida, portadoras de estas funciones. Estos aprendizajes son necesarios para conocer la estructura y el funcionamiento de los seres vivos comprendidos en los tres primeros reinos: moneras, protoctistas y hongos, y serán aplicados en próximas unidades.
A lo largo de la unidad se resalta la importancia de los tres reinos estudiados en el conjunto de la biosfera, y algunas relaciones beneficiosas y perjudiciales para el ser humano. Asimismo se proponen tareas de documentación y ampliación sobre los líquenes, virus y algunos procesos de fermentación, realizados por hongos y bacterias, que llevan a la obtención de alimentos importantes para el ser humano.
A través de las diferentes actividades propuestas en la unidad, se pretende que los alumnos y las alumnas adquieran los conocimientos siguientes:
Las partes de la célula y las tareas que realizan.
La organización de las células y los tipos de seres vivos.
El reino moneras.
El reino protoctistas.
El reino hongos.
La definición de especie.
Respuesta:
Todos los organismos están formados por unidades denominadas células; algunos están formados por una única célula (unicelulares) mientras que otros contienen muchas (pluricelulares). ... Muchos organismos pluricelulares constan de varios sistemas orgánicos que se coordinan para permitir vida.
Explicación:
jaja lo saqué de google no se si esta bien ._. lo siento espero te sirva de lago en algún momento de tu vida