Respuestas
Respuesta:
Título: El gorro de cascabeles.
Situación que se desarrolla en el fragmento: El rey se encuentra triste porque las personas
no le dicen la verdad, sino que cuando él hace algo siempre le dicen que está muy bien,
aunque no sea así. Pero esto lo hacen por temor a lo que él pueda hacerles si le dicen la
verdad.
Personajes: el Rey, el Canciller y el Maestro.
Lugar en el que se desarrolla: En una sala del palacio.
2. ¿Por qué el Rey quería que las personas le dijeran la verdad?
Para saber lo que en verdad pensaban las personas de las cosas que él hacía.
3. ¿Qué sucedió cuando el Canciller fue sincero con el rey?
El Rey se molestó y dijo que el canciller lo había ofendido y que por eso podía perder su
puesto.
4. Describe como era la actitud o forma de ser del Rey, del Canciller y del Maestro.
• El Rey era una persona que pensaba que todo lo que él hacía estaba bien y no quería
que nadie le dijera lo contrario, aunque quería que le dijeran la verdad.
• El Canciller era una persona honesta, pero en ocasiones no le decía la verdad al Rey para
no tener problemas. Pero cuando el Rey le dijo que quería que le dijeran la verdad fue
sincero al decir lo que pensaba de los versos y el canto del Rey.
• El Maestro era una persona aduladora, a quien no le importaba decir mentiras por quedar
bien con el Rey.
5. Si tuvieras que escribir el segundo acto de la obra narrativa, ¿cómo continuarías?
La respuesta a esta interrogante está orientada a que el estudiantado escriba un segundo
acto, utilizando diálogos y la estructura externa e interna de la obra dramática.
6. ¿Qué recomendaciones le darías al Rey para que aceptara la verdad sin molestarse?
Las respuestas a esta pregunta serán variadas, pero deben estar orientadas a los siguientes
aspectos:
• No debe molestarse porque las personas le digan la verdad.
• Debe aceptar las opiniones de los demás, aunque no le gusten.
• Debe retomar las opiniones de los demás para no cometer más errores.
7. Escribe un final para la obra de teatro. Recuerda que debes utilizar diálogos para los
personajes.
La respuesta a esta interrogante está orientada a que el estudiantado escriba un final de la
obra dramática, utilizando diálogos y respetando la estructura interna y externa del texto
dramático.