Question

cómo reconocer la estática de algunas tendencias artísticas para describir las narrativas que circulan a nuestro alrededor resaltando el valor de las obras de literatura juvenil?​ ​

Answer 1

Respuesta:

Este modelo fue el vigente desde finales de la Edad Media hasta, prácticamente, el siglo XIX. No respondía propiamente al propósito de enseñar literatura, sino que ésta aparecía como una actividad de elocución que preparaba para actividades profesionales (el sermón eclesiástico, el discurso político, la escritura al dictado de clérigos, notarios o escribientes, etc.). Asímismo se entendía que la literatura proporcionaba también los valores morales que debían contribuir a conformar la personalidad de los aprendices.

Explicación: