• Asignatura: Biología
  • Autor: lauraarango142607
  • hace 2 años

Idea central de la lectura concurso de los trompos​

Respuestas

Respuesta dada por: jeremyrocha861
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Respuesta:

Durante varios segundos los tres amigos se detuvieron frente a una vitrina, decorada con los más

coloridos y novedosos trompos que habían invadido la ciudad. Por esos días todos los muchachos

del barrio se divertían ensayando centenares de formas acrobáticas con sus trompos.

Felipe, uno de los tres

muchachos, era un niño

inquieto, bastante

delgado, con cabello

ensortijado y grandes

ojos negros y brillantes.

Todo el tiempo que le

quedaba después de

ayudar en las labores

de su casa y estudiar lo

dedicaba a jugar trompo

con sus amigos de

barriada.

Ahí parado, en esa

esquina, pensó que era

el mejor de todos en

este juego, y con una

sonrisa de Triunfo preguntó a sus amigos: - ¿Ya se enteraron de que voy a concursar en un torneo

para seleccionar a quien mejor haga bailar los trompos? María Abril y Fito se miraron y soltaron una

gran carcajada.

- ¿Por qué se ríen ustedes? -preguntó Felipe, con algo de enojo-. -Seguro que estás pensando que

vas a ser el ganador, ¿no es así? preguntó Fito-. -Claro que sí-. Ya verán ustedes lo que es hacer

bailar y mover un trompo. Los veré el sábado -respondió Felipe-, y salió corriendo hacia el parque,

donde se encontraba todas las tardes con su grupo de amigos para jugar con su trompo verde.

El sábado, el lugar del concurso estaba casi lleno. El piso, de color rojo y crema, se veía brillante.

María Abril y Fito miraban con ansiedad desde la gradería, buscando a su amigo Felipe.

- ¡Ahí está! - -gritó María Abril-. -Sí, ya lo veo- dijo Fito. Y añadió..., con su trompo verde, como

siempre.

Empezó el concurso y los gritos del público se fueron apagando mientras avanzaba el espectáculo

del “baile de los trompos”. María Abril, quien amaba la danza, se imaginaba que el trompo, en su

movimiento fino y raudo, semejaba la danza de una bailarina. Pensó en voz alta: -Así como el

trompo gira con gran velocidad, y se desplaza por la cancha, llena de luces de plata, también en la

danza una bailarina recorre con sus movimientos armónicos y elegantes el escenario.

Fito, quien había escuchado, la miró sorprendido y dijo: - ¿Sabes? Mientras observaba casi

hipnotizado el baile de los trompos, recordé los movimientos de nuestro planeta, que gira

alrededor del sol y sobre sí mismo.

Felipe los interrumpió sacándolos de sus ideas sobre el movimiento. Con un grito de alegría les

comunicó que su trompo verde había permanecido bailando más tiempo que los otros y que, por lo

tanto, este año había sido declarado el mejor jugador de trompos.

Adriana Lozano

Después de realizada la lectura con toda la atención y comprensión, respondo a las siguientes

preguntas recuerda que todas deben ser contestadas y escritas en el cuaderno de comprensión

lectora OLE.

1.Con mis propias palabras escribo un resumen de lo que entendí y dibujo.

2. ¿Como se llaman los personajes de la lectura?

3. ¿Qué comparaciones fueron las que hicieron sus amigos cuando vieron el trompo dando vueltas?

4.Preguntale a tus padres o abuelos desde cuando existe el trompo y si ellos también hicieron

concursos con sus amigos. Escribe lo que te cuentan.

5.Consulta sobre el trompo y como se usa.

6. Consigo un trompo y lo hago bailar sobre el piso. Luego imito con mi cuerpo el movimiento del

trompo. Juego con mi familia al concurso del trompo gana quien haga bailar por más tiempo el

trompo.

a. ¿Cómo se llama el movimiento que hace la Tierra sobre su propio eje?

b. ¿Cómo se llama el movimiento que hace el trompo cuando gira sobre sí mismo?

7. ¿Cuánto pago Felipe por 2 trompos verdes, uno rayado y uno decorado?

8. Fito compro un trompo de cada modelo ¿Cuánto le devolvieron si paga con un billete de

$20.000?

9. María Abril compró 2 trompos rosados y 2 decorados. ¿Cuánto pago por los trompos?

10. Al concurso de trompos se inscribieron 27 participantes, cada uno pagó $1.500 pesos por la

inscripción. ¿Cuánto dinero se reunió en total?

Nota importante:

Señores padres de familia y/o acudientes y alumnos un saludo muy cordial y deseando que se

encuentren muy bien de salud junto a sus familias.

Esta guía es para trabajarla en el transcurso de esta y la otra semana por favor leer totalmente para

entenderla primero y si surgen preguntas aclararlas. Esta guía si la tienen en físico la pegan en el

cuaderno de OLE. .

Explicación:

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