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Las bases aprenden a conversar, a convivir, a argumentar mejor sobre sus ideas, a
defender sus convicciones, a exigir sus derechos, el valor de la unión, la importancia de
la participación. Se empoderan frente a sus familiares, frente a sus compañeros de
trabajo rural, frente a sus vecinos, frente a sus gobernantes, frente a instancias
particulares que las quieren engañar y que creen que se pueden aprovechar de su
pobreza y de la exclusión en que se encuentran. Y es que la gente se aglutina porque
necesita la fuerza de la unión y de la organización para enfrentarse a su adversario. Se
reúne porque vive en la marginación, en la pobreza y en la injusticia, y porque esa
condición le quita voz y espacios para defenderse.
Los activistas aprenden a desprenderse de sus programas para dejarlos en manos de
las comunidades que son quienes mejor saben qué les sirve y qué no, aprenden a
preguntarle a las bases qué necesitan en lugar de llegar a implantar sus planes, y
también aprenden que si las iniciativas no surgen de la propia comunidad, no llegarán a
buen puerto. Aprenden que sistematizar sus procesos los beneficia pues sus proyectos
se vuelven replicables en otros estados y con otros grupos humanos, y porque les
resulta más fácil detectar sus errores y aprovechar mejor sus aciertos. Aprenden que
deben abrirse espacios para reflexionar sobre sus prácticas y que no siempre deben
estar en acción, sino hacer un alto para obtener retroalimentación.
Pero como decíamos, también se aprenden cosas malas o cosas que generan
reacciones negativas. Por ejemplo, en las comunidades rurales, las mujeres
empoderadas se pueden volver factor de crítica del resto de la población. Mujeres que
se vuelven profesoras de otras a partir de que aprendieron a leer con un método
diseñado especialmente, son rechazadas por el resto; o mujeres que se empoderaron a
partir de que aprendieron a comercializar sus artesanías, sufren el rechazo de sus
maridos o que, en consecuencia, ellos ya no quieran ir a trabajar porque ellas ya tienen
dinero. Por su parte, las organizaciones que aprendieron a realizar proyectos para
conseguir fondos públicos para sus actividades, aprenden a sobrevivir del erario y
pierden su objetivo original que es el trabajo comunitario.
Además de nuestro propósito central dirigido a desentrañar los aprendizajes en las
organizaciones civiles, el análisis ofreció información relevante sobre el surgimiento y
características de las organizaciones, sus redes y su relación con el estado. La
emergencia y presencia de las organizaciones de la sociedad civil es un fenómeno
relativamente reciente. Surge porque las personas dentro de una sociedad sienten la
necesidad de unirse en contra de un adversario. Ese adversario generalmente es el
estado, en forma de gobierno local y hasta nacional, pero también puede ser una
empresa privada de grandes capitales y poderes. Cuando un grupo de personas decide
(espero haberte ayudado)
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