Question

1. A partir del texto, argumente cuál puede ser el significado del término “niños invisibles”.
2. Desde su punto de vista, frente al texto que acaba de leer
3. De acuerdo con lo dicho en el texto, cuál es un rasgo típico de los ‘niños invisibles’
A. que no pueden aprender como los demás.
B. que son muchos en los salones.
C. que son víctimas de bullying.
D. que les falta más disciplina.

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4. En el texto, la expresión “los niños de nadie” indica
A. que no tienen padres.
B. que no son tenidos en cuenta.
C. que nadie se preocupa por ellos.
D. que no se sabe quiénes son los padres.
5. el texto, se cita al poeta Federico G. Lorca, donde dice que los “niños invisibles” son los “niños del
último banco”, esto significa que
A. son los que se sientan en los puestos de atrás.
B. son los cansones del salón.
C. son los más altos.
D. son los que ayudan a controlar a los demás.
6. En el texto quien puede ser el autor
A. un psicólogo.
B. un docente.
C. un padre de familia.
D. un compañero de clase de los ‘niños invisibles’
7. Al inicio del texto, el autor le pide al lector que se imagine en un contexto educativo, para
A. invitar al lector a imaginarse como parte de la situación que se va a trabajar.
B. como estrategia para atrapar al lector.
C. hacerle al lector un llamado a su corazón.
D. mostrar el tinte crítico del texto.
8. De acuerdo con lo expuesto en el artículo, se puede concluir que los ‘niños invisibles’
A. son producto del fracaso de la enseñanza.
B. son causantes del fracaso escolar en una institución.
C. son víctimas de una educación que necesita urgentemente un cambio.
D. son partícipes de un promedio mediocre en las escuelas.

Answer 1

Respuesta:

AYUDA POR FAVOR , Doy Corona.

-2 Razones para que una familia emprenda :

-2 Riesgos al iniciar un emprendimiento:

Explicación: