Se aplicó una evaluación diagnostica a una muestra de 25 alumnos ingresantes a primer año y se obtuvieron los siguientes puntajes:
4 5 1 6 3 9 1 7 8 7 7 4 10 7 8 10 7 7 8 10 5 8 9 9 8
Definir la variable en estudio y clasificarla, dar la escala de medición.
Resumir en forma adecuada el conjunto de datos.
Lo resumimos en forma de tabla:
Puntajes de las pruebas diagnósticas (variable)
Cantidad de alumnos (fa)
Cantidad de alumnos relativa
(fr)
Porcentaje de alumnos (fp)
Cantidad acumulada de alumnos
(Fa)
Cantidad acumulada relativa de alumnos
(Fr)
Porcentaje acumulado de alumnos
(Fp)
¿Cuántos alumnos obtuvieron un puntaje menor a 6?
¿Qué cantidad de alumnos obtuvieron puntajes superiores a 8
¿Qué porcentaje de alumnos obtuvieron más de 4?
¿Qué porcentaje de alumnos obtuvieron menos de 2?
Realizar un breve informe estadístico.
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