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El Capitán Fush es un travieso hámster, mascota de Teo, que muere al comer un material tóxico “asbesto”. Su partida entristece a todos en casa, incluso a “Tarjeta Roja” (mamá de Teo) y a Pepilla.Teo siente gran atracción por Marisita. Para impresionarla dibuja a Fush. Entonces, ocurre algo extraño: el dibujo cobra vida. Esto da origen a nuevas aventuras, que Teo comparte con Marisita.Fush pone en aprietos a Teo en el colegio y en casa, donde ya hay una nueva mascota: un gato. Después de crear un plan para deshacerse de él, Teo abandona la idea porque se da cuenta de que Fush y Pequeño Minino se han hecho buenos amigos.
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1. Presentación
Motivar la sesión con algunas frases sobre amistad: - Un amigo es uno que lo sabe todo de ti y a pesar de ello te quiere. - Los amigos son como la sangre: cuando se está herido acuden sin que se los llame. - Un buenamigo aprecia tus virtudes. El animador comentará en clase la relación entre Teo y Marisita. Ellos eran muy buenos amigos: compartían secretos y se apoyaban el uno al otro. Preguntar: “¿Qué características debe tener un buen amigo?”. Nombrarlas a partir de una lluvia de ideas: Un verdadero amigo… - Está a tu lado en las buenas y en las malas. - Busca protegerte. - Te acepta tal como eres. - Teperdona. - No te tiene envidia ni celos. - Se alegra con tus alegrías y llora con tus tristezas. - Es leal, honesto, servicial, solidario e incondicional. Pedirles que hagan una lista de diez de sus mejores amigos y que debajo del nombre escriban un valor o cualidad que los caracteriza. Tomar de 5 a 8 minutos para desarrollar el trabajo.
El Capitán Fush
2. Desarrollo
Indicarles que, lainformación que han escrito la pasarán a una ficha titulada “El árbol de mis amigos”. La condición es que en el recuadro inferior escriban su nombre. Luego, deben escribir en los círculos los nombres de sus amigos, teniendo en cuenta la afinidad, es decir, más cerca a su nombre estarán sus amigos más cercanos. El animador repartirá la ficha titulada “El árbol de mis amigos” (ver anexo). Terminar laactividad en cinco minutos. Animar a los alumnos a realizar un trabajo con buena letra, orden y limpieza
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