• Asignatura: Biología
  • Autor: tifany1988
  • hace 3 años

I.- SEGÚN LO APRENDIDO; COMPLETA LOS ESPACIOS CON LA INFORMACIÓN CORRECTA:
1.- El poeta épico que escribió La Iliada y ________________ se llamó___________________.
2.- En los elementos del texto, ¿Qué es…?
a) El tema:__________________________________________________
b) La idea principal:__________________________________________
¿En qué se diferencian?_______________________________________
3.- Llamamos:
Sujeto tácito:_______________________________________________
Sujeto expreso:_____________________________________________
4.- Indica los tipos de oración según la actitud del hablante: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.- Escribe las partes de la exposición:
_____________________________________________________________________________

II.- RECONOCE LA ORACIÓN SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE:
-¡Salgan de la piscina!
-Me pregunto por qué hay tanta pobreza en el mundo.
-Hoy nos han visitado los de la comisión del patronato.
-¡Ojalá no llueva mañana!
-Quizá vengan más lluvias a finales de semana.
-No estoy en condiciones de actuar con este catarro.
-Los días festivos son muy agradables.
-¡Qué bien que hayas venido!

III.- RECONOCE Y SUBRAYA CON ROJO EL SUJETO EN CADA ORACIÓN E INDICA EL TIPO DE SUJETO (Si el sujeto es tácito, escribir la persona omitida):
El lugar era agradable. (___________)
Cada uno de nosotros recibió un regalo. (___________)
La evaluación fue positiva. (___________)
Regresamos por la tarde. (___________)
El conductor del autobús parecía serio. (___________)
Pareces enfadado. (___________)
Beatriz y Jessica escuchan la radio. (___________)

doy corona,porfavor. tema comunicacion

Respuestas

Respuesta dada por: feliseps
2

I.- Se da respuesta a las premisas correctamente:

1.- El poeta épico que escribió La Ilíada y La Odisea se llamó Homero.

2.- En los elementos del texto, ¿Qué es…?

a) El tema: Es sobre lo que se habla en el texto, por lo general el título contiene información resumida sobre el tema.

b) La idea principal: es aquella que contiene la información mas importante o resaltante sobre el tema en estudio.

El tema y la idea principal se diferencian en que el  tema solo me dice sobre que se trata el texto; mientras que la idea principal desarrolla lla información mas importante del tema.

3.- Llamamos:

  • Sujeto tácito: al sujeto que no aparece en la oración aunque hablamos de él. Por ejemplo: "Estuve en la playa." No dice que el sujeto soy YO, es decir, en lugar de decir "YO estuve en la playa" omite al sujeto y dice "Estuve en la playa."
  • Sujeto expreso: al sujeto que aparece en la oración, hablamos de él en la oración. Por ejemplo: "YO estuve en la playa."

4.- Los tipos de oración según la actitud del hablante son:

  • Enunciativa: expresan información de un hecho
  • Afirmativa: expresan aprobación
  • Interrogativa: expresan una pregunta
  • Exclamativa: expresan asombro o exclamaciones de diferentes tipos (alegría, tristeza, etc.)
  • Dubitativa: expresan duda.
  • Exhortativa: expresa una orden.

5.- Las partes de la exposición son:

  • Presentación del Título y expositor.
  • Introducción.
  • Desarrollo.
  • Conclusión.
  • Espacio para aclarar dudas de la audiencia presente.

II.- Se reconoce la oración según la actitud del hablante:

  • ¡Salgan de la piscina! Exhortativa
  • Me pregunto por qué hay tanta pobreza en el mundo. Dubitativa
  • Hoy nos han visitado los de la comisión del patronato. Enunciativa.
  • ¡Ojalá no llueva mañana! Exclamativa.
  • Quizá vengan más lluvias a finales de semana.  Dubitativa
  • No estoy en condiciones de actuar con este catarro. Enunciativa
  • Los días festivos son muy agradables. Afirmativa
  • ¡Qué bien que hayas venido! Exclamativa.

III.- Se reconoce y se coloca en negrita el sujeto en las oraciones y se indica el tipo de sujeto (Si el sujeto es tácito, escribir la ):

  • El lugar era agradable. (Sujeto expreso)
  • Cada uno de nosotros recibió un regalo. (Sujeto expreso)
  • La evaluación fue positiva. (Sujeto expreso)
  • Regresamos por la tarde. (Sujeto tácito o persona omitida)
  • El conductor del autobús parecía serio. (Sujeto expreso)
  • Pareces enfadado. (Sujeto tácito o persona omitida)
  • Beatriz y Jessica escuchan la radio. (Sujeto expreso)

Puedes leer https://brainly.lat/tarea/42066061

Preguntas similares