• Asignatura: Arte
  • Autor: tulokithoposi
  • hace 3 años

Criterios de evaluación Evidencias ¿Qué me gustaría seguir aprendiendo? Indagué, en fuentes y en mi entorno, los símbolos distintivos y referentes de identidad cultural de mi localidad para plasmarlos en un objeto, según su función o uso, y el público al que va dirigido Planifiqué mi emprendimiento artísticocultural en base a mi indagación y a un proceso de toma de decisiones. Registré y compartí mi propuesta de emprendimiento artístico-cultural a partir de un referente de identidad cultural, incorporando modificaciones para su mejora.

Respuestas

Respuesta dada por: gesied
46

Respuesta:

CORONITA PLIS:)

Explicación:

muchísimas gracias doy clases los jueves no cobro mucho xd:)

CORONITA PLIS:)

Adjuntos:

yohana26adriano: gracias me ayudo mucho
gesied: no hay problemaaaaa siganme :3
ellanoteam: esta muy bien
ellanoteam: gracias amiga
Respuesta dada por: erubyjaimes
2

Criterios de evaluación

Exploré la relación entre las imágenes, los textos, las fuentes tipográficas y el contraste de color para elaborar un mensaje con intención comunicativa.

Evidencias: tener un análisis de los afiches que se nos presentan.

Me gustaría seguir aprendiendo: analizar los distintos formatos donde se nos suministra información y su correcta interpretación.

Planifiqué y elaboré mi proyecto artístico a partir de la investigación de fuentes y la selección de recursos para generar reflexión sobre el voto informado y responsable.

Evidencias: la importancia de informar a la población en la toma de decisiones que implica la vida del país.

Me gustaría seguir aprendiendo: Conocer un poco más acerca del proceso de la comunicación en niveles más avanzados.

Compartí mi trabajo, recogí los comentarios y realicé las modificaciones necesarias para mejorar mi mensaje.

Evidencias: Mejoramiento continúo en las actividades realizadas.

Me gustaría seguir aprendiendo: Aplicar variedad de herramientas para la elaboración de mis proyectos.

Puedes consultar: brainly.lat/tarea/39065859

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