Question

¿Cual es la Moraleja de el cuento Tunki y su Comunidad? es plan lector :> me confundí sorry no aparecía

Tunki y su comunidad

Autora: Luz Flor de María Ramírez Ojeda

Un día, unos niños vieron cómo Tunki, un gallito de las rocas, cayó de un árbol al piso.

Cuando se acercaron donde él, los niños escucharon:

-¡Ayayay!!Y ahora también me he golpeado mi aliiitaa! ¡Qué pena, todo está mal! —dijo

Tunki muy triste.

Los niños se miraron entre sí, le sobaron su alita y le dijeron:

—¿Qué te pasó Tunki? ¿Por qué estás tan triste?

—Porque la mayoría se ha ido porque ya casi no hay árboles donde estar, ni frutos qué

comer —respondió Tunki.

Los niños le contaron que sabían que los Gallitos de las Rocas son un Ave Nacional del

Perú.

—¡Qué podemos hacer para ayudarte

Tunki? —dijo Lalo, el mayor de todos.

¡Síííííí, dinos qué hacer! —exclamaron

todos los demás, a la vez.

Dejen de talar árboles —respondió

Tunki— más bien siembren más; así

tendremos, con el tiempo, frutos que

nos alimenten. Para esto, hay que

preparar la tierra que ha quedado tan

seca y desnutrida con la

deforestación.

Lalo dio la solución:

Limpiemos y renovemos la tierra.

Luego, usemos lombrices de tierra.

Ellas hacen túneles en la tierra, y su

excremento, es abono que alimenta el

suelo.

Los niños se despidieron de Tunki

dejándolo en un árbol, cerca de su

familia y le hicieron la promesa de ayudarlo. Corrieron a la escuela a buscar a Paulo, elcompañerito de quinto grado, a quien le gusta coleccionar muchas cosas. Paulo había

empezado a coleccionar lombrices de tierra en su jardín.

¡Paulo, Paulo, necesitamos de ti! —gritaban los niños al acercarse a su amiguito.

A comienzos del año, Paulo prefería quedarse en el salón y no salir al recreo, pues sus

compañeros gritaban tanto que él se sentía muy inquieto. Luego, poco a poco, gracias a

la intervención de la profesora Elvira, todos entendieron que Paulo era autista y, por

esa razón, el ruido siempre lo molestaba. Conocieron, además, que él tenía unas

habilidades excepcionales: era muy ordenado y era excelente en dibujo y matemáticas.

¡Todos empezaron a admirar a Paulo por sus habilidades y buscaron siempre la manera

de hacerlo sentir tranquilo!

Paulo, por otra parte, luego de saber del proyecto para Tunki, les prometió a sus amigos

que, al día siguiente, llevaría un pomo grande con muchas lombrices.

Ya en casa, cada niño habló con su familia:

—Queremos salvar a los gallitos de las rocas y necesitamos que los amigos y familia de

Tunki regresen, ayúdennos por favor.

Los adultos del pueblo hicieron una asamblea y tomaron la decisión de dejar de talar

árboles y de elaborar un plan para empezar a reforestar el bosque. También,

consultaron a los sabios de la comunidad sobre qué plantas tenían que sembrar y cómo

podían hacerlo. Además, pidieron apoyo del alcalde e ingenieros forestales para esta

tarea:

—Podemos organizar una vigilancia para proteger a los gallitos de las rocas —propuso

Crisóstomo, un joven líder de la comunidad.

—También sembremos zapallo, limones, higos y melocotones agregaron otros.

¡Así se avanza cuando se labora en equipo! ¿Verdad amiguitos lectores?

Con la lluvia, el abono de las lombrices y las semillas que sembraron, los frutos

comenzaron a brotar, crecer y madurar. Los gallitos de las rocas que migraron se

enteraron por Tunki de la ayuda que recibió de la comunidad, así que empezaron a

regresar y a multiplicarse.

Sus hermosos plumajes de colores intensos ayudaron a hacer más bonito el lugar y seinició una etapa muy

próspera para la

comunidad con la

llegada de muchos

turistas que iban al

pueblo, atraídos por

la gran cantidad de

Tunkis que lo

habitaban.​

Answer 1

Se trata de una linda y hermosa enseñanza de los niños,dónde le muestran a los adultos lo lindo y bello q es la tierra su naturaleza q no debemos dañarla por muy mínimo q sea su daño no dañar las plantas no maltratar los animales ni contaminar las aguas , y sobre todo la enseñanza de los niños q no hay q descriminarlos por ningún índole, los niños autistas son muy interesantes,e inteligentes hay q aprender de su 6to sentido.