Question

Aprender que acercarse al fuego puede causar calor extremo y quemaduras; descubrir el sabor y textura de alimentos que no conocíamos; y aprender a caminar, serían ejemplos de: *
conocimiento empírico
conocimiento científico
conocimiento racional
conocimiento ideal
El (La) _________________ es una característica de todo ser vivo, que le garantiza aumentar en masa y en el número de células. *
evolución
crecimiento
homeostasis
irritabilidad
La E. coli es una bacteria constituida por una célula _______________ o que carece de verdadero núcleo, puede causar graves enfermedades a través de los alimentos. El origen principal de los brotes de esta bacteria productora de toxina Shiga son los productos de carne picada cruda o poco cocinada, la leche cruda y las hortalizas contaminadas por materia fecal. *
animal
eucariota
vegetal
procariota
Completa el siguiente texto. El descubrimiento de la estructura del ribosoma permite crear nuevos antibióticos. El premio Nobel de Química en el año 2009, el profesor Thomas Steitz, ha explicado la función del ribosoma, maquina celular responsable de la fabricación de las (los) __________ del organismo. *
ácidos nucleicos
azúcares
lípidos o grasas
proteínas
La teoría (de la) _____________________ dado a conocer por Alexander Oparin, postula que bajo las condiciones atmosféricas reductoras sin oxígeno, imperantes durante los primeros 2.000 millones de años de la historia de nuestro planeta, se habría iniciado la síntesis de moléculas orgánicas, las que eventualmente habrían adquirido una mayor complejidad al formar agregados moleculares en el llamado “caldo primitivo”. *
biogénesis
generación espontánea
quimiosintética
cosmogónica
Complete el siguiente texto. El gallito de las rocas peruano, (en quechua: tunki) o simplemente gallito de las rocas (Rupicola peruvianus), es una especie de ave paseriforme de la familia Cotingidae, una de las dos perteneciente al género Rupicola. Es nativo de la región andino - amazónica del noroeste y oeste de América del Sur. Este animal, es estudiado por la_______________. *
educación
computación
ornitología
virología
Francesco ______________fue un médico, naturalista, fisiólogo, y literato italiano; demostró que los insectos no nacen por generación espontánea. Realizó estudios sobre el veneno de las víboras, y escribió "Observaciones en torno a las víboras". En el siglo XVII, realizó un experimento en el que puso carne en unos recipientes. *
Redi
Brown
Aristóteles
Becquerel
Completa el siguiente texto. El surgimiento del estudio de la vida tiene sus orígenes en la Antigua Grecia de la mano de Aristóteles (384 a. C. -322 a. C.), quien es considerado el primer naturalista. A este filósofo griego, se le considera también padre de la______________. *
química
botánica
medicina
biología
Completa el siguiente texto. Un humilde comerciante holandés de telas irrumpió, en el siglo XVII, en la élite científica europea y revolucionó la biología para siempre. ______________________el padre de la microbiología, el hombre que observó “lo invisible”, fue la primera persona en ver un glóbulo rojo, bacterias y espermatozoides, fue conocido también como “cazador de microbios”: *
Zacharías Janssen
Robert Brown
Anton van Leewenhoek
Robert Hooke
En 1927 un sacerdote católico belga, Georges Edward Lemaître, propuso la hipótesis de que las galaxias procediesen de un núcleo inicial que denominó "huevo cósmico" o "átomo primigenio". Pero ya en 1908, Svante Arrhenius propone que cuerpos como los cometas o asteroides transportan formas de vida, ya sean bacterias o microorganismos. El anterior texto hace referencia a la teoría (de la) _____________________. *
quimiosintética
generación espontánea
biogénesis
cosmogónica

Answer 1

1) La teoría (de la) _____________________ dado a conocer por Alexander Oparin, postula que bajo las condiciones atmosféricas reductoras sin oxígeno, imperantes durante los primeros 2.000 millones de años de la historia de nuestro planeta, se habría iniciado la síntesis de moléculas orgánicas, las que eventualmente habrían adquirido una mayor complejidad al formar agregados moleculares en el llamado “caldo primitivo”. *

cosmogónica

generación espontánea

quimiosintética

biogénesis

2) Complete el siguiente texto. El gallito de las rocas peruano, (en quechua: tunki) o simplemente gallito de las rocas (Rupicola peruvianus), es una especie de ave paseriforme de la familia Cotingidae, una de las dos perteneciente al género Rupicola. Es nativo de la región andino - amazónica del noroeste y oeste de América del Sur. Este animal, es estudiado por la_______________. *

virología

educación

computación

ornitología

3) Completa el siguiente texto. El surgimiento del estudio de la vida tiene sus orígenes en la Antigua Grecia de la mano de Aristóteles (384 a. C. -322 a. C.), quien es considerado el primer naturalista. A este filósofo griego, se le considera también padre de la______________. *

medicina

botánica

química

biología

4) Completa el siguiente texto. Un humilde comerciante holandés de telas irrumpió, en el siglo XVII, en la élite científica europea y revolucionó la biología para siempre. ______________________el padre de la microbiología, el hombre que observó “lo invisible”, fue la primera persona en ver un glóbulo rojo, bacterias y espermatozoides, fue conocido también como “cazador de microbios”: *

Zacharías Janssen

Robert Brown

Robert Hooke

Anton van Leewenhoek

5) Francesco ______________fue un médico, naturalista, fisiólogo, y literato italiano; demostró que los insectos no nacen por generación espontánea. Realizó estudios sobre el veneno de las víboras, y escribió "Observaciones en torno a las víboras". En el siglo XVII, realizó un experimento en el que puso carne en unos recipientes. *

Redi

Aristóteles

Becquerel

Brown

6) En 1927 un sacerdote católico belga, Georges Edward Lemaître, propuso la hipótesis de que las galaxias procediesen de un núcleo inicial que denominó "huevo cósmico" o "átomo primigenio". Pero ya en 1908, Svante Arrhenius propone que cuerpos como los cometas o asteroides transportan formas de vida, ya sean bacterias o microorganismos. El anterior texto hace referencia a la teoría (de la) _____________________. *

biogénesis

cosmogónica

generación espontánea

quimiosintética

7) Aprender que acercarse al fuego puede causar calor extremo y quemaduras; descubrir el sabor y textura de alimentos que no conocíamos; y aprender a caminar, serían ejemplos de: *

conocimiento científico

conocimiento empírico (no estoy segura)

conocimiento ideal

conocimiento racional

8) La E. coli es una bacteria constituida por una célula _______________ o que carece de verdadero núcleo, puede causar graves enfermedades a través de los alimentos. El origen principal de los brotes de esta bacteria productora de toxina Shiga son los productos de carne picada cruda o poco cocinada, la leche cruda y las hortalizas contaminadas por materia fecal. *

procariota

eucariota

vegetal

animal

9) Completa el siguiente texto. El descubrimiento de la estructura del ribosoma permite crear nuevos antibióticos. El premio Nobel de Química en el año 2009, el profesor Thomas Steitz, ha explicado la función del ribosoma, maquina celular responsable de la fabricación de las (los) __________ del organismo. *

lípidos o grasas

azúcares

ácidos nucleicos

proteínas

10) El (La) _________________ es una característica de todo ser vivo, que le garantiza aumentar en masa y en el número de células. *

homeostasis

crecimiento

evolución

irritabilidad

Answer 2

Respuesta:

Completa el siguiente texto. El núcleo celular contiene el (la) __________________ que fue descrito en 1804 por Franz Bauer, y posteriormente con más detalle por el botánico escocés Robert Brown en una charla dictada ante la Sociedad Linneana de Londres en 1831. *

material genético

pared celular

citoplasma

flagelo

Completa el siguiente texto. Fue un francés, Nicolas Appert, el que a finales del siglo XVIII descubrió que si se calienta un alimento en un recipiente hermético cerrado, este producto puede conservarse durante años, consiguiendo así una de las primeras latas de “atún”. Este pez, es estudiado por la_________. *

ictiología

botánica

química

matemática

El filósofo natural _______________ propuso que la generación espontánea de la vida era el resultado de la interacción de la materia inerte con una fuerza vital o soplo divino que llamó entelequia. La sintetizó, diciendo que algunos seres vivos, como muchos insectos, emergían de «tierra o materia vegetal en putrefacción». *

Aristóteles

Spallanzani

Redi

Pasteur

La (El) _____________ es un conjunto de conocimientos organizados, jerarquizados y sistematizados. Se clasifica en reales e ideales. *

razón

tecnología

ciencia

saber

;)

Explicación: