5 oraciones con sujeto simple,sujeto compuesto,sujeto tacito y sujeto expreso sobre la contaminacion
Evie1405:
me equivoque
Respuestas
Respuesta dada por:
7
- El humo de las fábricas contaminan el planeta.
El humo de las fábricas: sujeto expreso simple.
- El cartón, las botellas y el papel se pueden reciclar.
El cartón, las botellas y el papel: sujeto expreso compuesto.
- Las personas deben separar los residuos.
Las personas: sujeto expreso simple.
- Le doy un nuevo uso a las cosas en vez de tirarlas.
Sujeto tácito: yo.
- Nos enseña que el chicle tarda años en desintegrarse.
Sujeto tácito: ella o él
- Las personas deben usar menos aerosoles.
Las personas: sujeto expreso simple.
- Nos explica que el cobre se puede reciclar.
Sujeto tácito: èl o ella.
- Repartimos folletos de cómo separar los residuos.
Sujeto tácito: nosotros.
- La maestra y sus alumnos usan elementos reutilizables.
La mastra y sus alumnos: sujeto expreso compuesto.
- Podemos donar ropa que ya no usemos en vez de tirarla.
Sujeto tácito: nosotros.
- Él hiso una conferencia acerca de la contaminación del planeta.
Él: sujeto expreso simple.
- Ellos aprendieron que no se debe tirar desechos al rio.
Ellos: sujeto expreso simple.
- Compro bolsas verdes para poner los cartones y botellas.
Yo: sujeto tácito.
- Laura y su madre usan bolsas de tela en vez de bolsas de plástico.
Laura y su madre: sujeto expreso compuesto.
- Juan y Nicolás donan las tapitas de plástico en vez de tirarlas.
Juan y Nicolás: sujeto expreso compuesto.
El humo de las fábricas: sujeto expreso simple.
- El cartón, las botellas y el papel se pueden reciclar.
El cartón, las botellas y el papel: sujeto expreso compuesto.
- Las personas deben separar los residuos.
Las personas: sujeto expreso simple.
- Le doy un nuevo uso a las cosas en vez de tirarlas.
Sujeto tácito: yo.
- Nos enseña que el chicle tarda años en desintegrarse.
Sujeto tácito: ella o él
- Las personas deben usar menos aerosoles.
Las personas: sujeto expreso simple.
- Nos explica que el cobre se puede reciclar.
Sujeto tácito: èl o ella.
- Repartimos folletos de cómo separar los residuos.
Sujeto tácito: nosotros.
- La maestra y sus alumnos usan elementos reutilizables.
La mastra y sus alumnos: sujeto expreso compuesto.
- Podemos donar ropa que ya no usemos en vez de tirarla.
Sujeto tácito: nosotros.
- Él hiso una conferencia acerca de la contaminación del planeta.
Él: sujeto expreso simple.
- Ellos aprendieron que no se debe tirar desechos al rio.
Ellos: sujeto expreso simple.
- Compro bolsas verdes para poner los cartones y botellas.
Yo: sujeto tácito.
- Laura y su madre usan bolsas de tela en vez de bolsas de plástico.
Laura y su madre: sujeto expreso compuesto.
- Juan y Nicolás donan las tapitas de plástico en vez de tirarlas.
Juan y Nicolás: sujeto expreso compuesto.
Preguntas similares
hace 6 años
hace 6 años
hace 6 años
hace 9 años
hace 9 años
hace 9 años
hace 9 años