• Asignatura: Biología
  • Autor: irenebattistella
  • hace 3 años

la enseñanza se las ciencias tienen una actividad educativa sin componentes ideologicos, porque?​

Respuestas

Respuesta dada por: Eliany043
0

Respuesta:

espero que te ayude se q es mucho pero lo intete acuerte del puntaje

Explicación:

Como ocurre con otros términos pro-

pios de las denominadas “ciencias huma-

nas”, el concepto de “ideología”, aparte de

emplearse en contextos discursivos y lin-

güísticos muy diversos, o quizás por ello

mismo, pues es en la pragmática del dis-

curso donde las palabras van adquiriendo

su valor más inmediato y pergeñando su

sentido y su valor de interacción dialógica

y comunicativa, es semánticamente un

término de gran espectro semántico.

Incluso, como señala García Carrasco

(1985, 58), bien que reiterado en el “dis-

curso cultural contemporáneo”, su ámbito

de referencia no queda suficientemente

definido ni en Marx ni en el discurso

sociológico. El mismo autor, a renglón

seguido, entiende en el término tres ver-

tientes significativas fundamentales:

ciencia de las ideas, pensamiento defor-

mador-deformante y concepción del

mundo.

Fue Destutt de Tracy, del grupo de los

“ideólogos” y autor de la obra Elementos

de ideología, quien, a finales del siglo

XVIII, acuña el término para referirse a

la nueva “ciencia de las ideas”, que busca

indagar el origen de las mismas y su rela-

ción con la inmediata realidad. A partir

de aquí, el término va adquiriendo tam-

bién el sentido de pensamiento irreal o

utópico. La concepción moderna de “ideo-

logía” se debe, sin embargo, fundamental-

mente a Marx, quien entiende, por una

parte, que la conciencia es desde un

comienzo un producto social —no es la

conciencia del hombre la que determina

su propio ser, sino que es el ser social lo

que sirve para determinar su concien-

cia— y, por otra, que las representaciones

sobre el ser humano y sobre el mundo

están estrechamente entreveradas con la

actividad material. En Marx, en quien

subyace, asimismo, la relación entre pen-

samiento y realidad, la ideología sería en

buena parte ese conjunto de representa

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