hola raza la profesora no supo explicar el tema de las ecuaciones lineales así que alguien me ayuda por favor explicándome como se hacen estos ejercicios
5 − 10 = 4 − 2
4 = 2 − 6
solo explicarme por favor
vegamichelle398:
el número anterior de la incógnita si puede ser decimal por ejemplo 2.5x+3.2=3.2x-4.2
y para resolver las ecuaciones solo tienes que agrupar terminos semejantes en tu caso sería 5m-4m= -2+10 al agruparlos vas a cambiar de signo
y en el caso de 4n=2n-6 sería lo mismo 4n-2n=6 eso es igual a 2n=6 eso igual a n=6/2 entonces n vale 3 n=3
espero acerté ayudado
cuando me refiero a la incógnita como numero decimal me refiero al resultado por ejemplo 10 + 12 = 3 + 20 aquí me da de resultado 1,14 y esa seria la incógnita si se puede así?
cuando me refiero a la incógnita como numero decimal me refiero al resultado por ejemplo 10z + 12 = 3z + 20 aquí me da de resultado 1,14 y esa seria la incógnita si se puede así?
bueno yo viendo unos video entendí algo lo que no se es que según lo que la profesora decía siempre tiene que dar un numero positivo y se tiene que tratar de que así sea durante la ecuación y para comprobar si la ecuación esta bien tendríamos que volver a hacer la operación solo que ahora con el numero que representa la incógnita y nos debe dar el mismo numero de el lado izquierdo que el del lado derecho y por eso no me da
tienes razón en todo solo que tú maestra se equivoca te puede dar de resultado un número positivo o uno negativo
vale muchas gracias ojala fueras mi maestro o maestra gracias
de nada un placer
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no tiene que llevar incógnita?
5m − 10 = 4m − 2
4n = 2n − 6 asi es con las incógnitas es que yo entendí lo que no entendí es el hecho de que siempre tiene que terminar positivo
4n = 2n − 6 asi es con las incógnitas es que yo entendí lo que no entendí es el hecho de que siempre tiene que terminar positivo
se supone la incógnita es la letra que está pero en teoría cuando sacas el valor de la incógnita que creo que es de lo que hablas si te puede dar con decimal
bueno yo viendo unos video entendí algo lo que no se es que según lo que la profesora decía siempre tiene que dar un numero positivo y se tiene que tratar de que así sea durante la ecuación y para comprobar si la ecuación esta bien tendríamos que volver a hacer la operación solo que ahora con el numero que representa la incógnita y nos debe dar el mismo numero de el lado izquierdo que el del lado derecho y por eso no me da
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Explicación paso a paso:
Al tener la ecuación que Vaz a resolver necesitas encontrar las incógnita y después despejarla para encontrar el valor de x
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