Question

La profesora Irene les da a sus estudiantes
un trabajo de investigación sobre las
partes de una embarcación. A Lucas le
llama la atención el timón, y teniendo la
siguiente figura, la profesora les pide a
todos los estudiantes que vayan midiendo
con el transportador los ángulos formados
con las partes del timón y anotando esos
resultados en sus cuadernos.
Responde a estas cuestiones:
¿Cuántos ángulos con medidas diferentes
hay?
¿Cuál es el resultado de sumar todos los
ángulos medidos?
¿Necesitaste medirlos todos?

Answer 1

Respuesta:

1) todos los ángulos del timón tienen la misma medida

2) sumando todos los ángulos se tiene 360°

3) como todos los ángulos tienen la mism medida, no hubo necesidad de medirlos todos