4. Anoten en los cuadrados el símbolo > (
mayor que), < (menor
2. Se var
que) o = (igual), según corresponda.
4 niño
mismo
1
2.
1
4
1
8
1
2
1
2
2
4
¿Cuá
1
4
3
1
8.
1
2
4.
8
2.
4
00/
3. Se
8
y
2
2
1
1
4
4.
00 00
1
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