la tabla corresponde ala distribución del número de pacientes covid atendidos en mayo del 2020 por 75 puestos de salud en la selva
nota :los anchos de clases son iguales a 20
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Respuestas
De acuerdo con la tabla de distribución de frecuencias, el número de puestos que atendieron de 20 a 60 pacientes COVID fue igual a F2 = 12 puestos.
¿Qué es una tabla de distribución de frecuencias?
Una tabla de distribución de frecuencias presenta la información contenida en un grupo de datos, ordenada por clases, en relación con una característica en particular.
Para su construcción se deben definir: el número de clases, los límites de estas (que deben ser claros y excluyentes), el valor representativo de la clase y las frecuencias.
1. Amplitud de Variación: La diferencia entre el mayor y el menor de los números.
AV = Valor Mayor - Valor Menor
2. Número de clases: cantidad de clases entre los que distribuiremos los números. Usualmente está entre 5 y 20.
3. Intervalo o ancho de clase: intervalo de valores que definen una clase. Sus extremos se llaman límites inferior y superior.
Intervalo de clase = Ic = AV/Número de clases
4. Marca de clase (xi): punto medio del intervalo de clase o valor representativo de la clase. En teoría se supone que todos los valores en una clase coinciden con este número.
Punto medio: xi = (límite superior - límite inferior)/2
5. Frecuencia absoluta (fi) que representa la frecuencia absoluta, es la cantidad de valores pertenecientes a la clase.
6. Frecuencia relativa (hi) es el cociente entre la frecuencia absoluta (fi) y el número total de datos (n).
hi = (fi/n)
7. Frecuencia absoluta acumulada (Fi) indica cuantos elementos de la lista de datos son menores o iguales al límite superior de una determinada clase. Es la suma de las frecuencias absolutas desde la primera clase hasta la clase elegida.
En la figura anexa se puede observar la tabla de frecuencias a la que corresponde la distribución del número de pacientes covid atendidos en mayo del 2020 por 75 puestos de salud en la selva.
Vamos a responder las interrogantes planteadas:
Hallar f1 + F5
f1 es la frecuencia absoluta de la primera clase y F5 es la frecuencia absoluta acumulada a la quinta clase:
f1 + F5 = ( 3 ) + ( 60 ) = 63
¿Cuántos puestos atendieron de 20 a 60 pacientes COVID?
La respuesta es la suma de las frecuencias absolutas de las clases 1 y 2, es decir, la frecuencia absoluta acumulada a la clase 2.
El número de puestos que atendieron de 20 a 60 pacientes COVID fue igual a F2 = 12 puestos.
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