• Asignatura: Educ. Fisica
  • Autor: bishojoflower
  • hace 3 años

nombre de la practica social del lenguaje 12 y su proposito


Anónimo: Hola de que grado para ayudarte
bishojoflower: como puedo embiarle un mensaje a minikaren
bishojoflower: 3 de primaria
Cesarvk: dame corona
bishojoflower: hola
bishojoflower: perdon me tube que ir
Anónimo: Ya te di la respuesta espero que esa sea

Respuestas

Respuesta dada por: Cesarvk
3

Respuesta:

El lenguaje atraviesa toda la vida social y escolar. En todas las actividades que

realizamos cotidianamente conversamos, ofrecemos explicaciones,

proponemos ejemplos, formulamos pedidos y preguntas, expresamos

emociones, exponemos nuestros puntos de vista, dirimimos conflictos,

transmitimos y recibimos información de varios tipos, nos divertimos con

expresiones o narrativas divertidas, creamos o nos adentramos en mundos

fantásticos y mucho más. El lenguaje es una herramienta comunicativa

extraordinaria de acción (con él preguntamos, declaramos, pedimos, invitamos,

rechazamos, juramos, prometemos, seducimos, agredimos, justificamos) y de

interacción (nos relacionamos con otros para lograr un propósito). Las prácticas

del lenguaje son las diferentes formas de relación social que se llevan a cabo en

la variedad de ámbitos y contextos comunicativos por medio de la interacción y

a partir del lenguaje.

Si el propósito de la enseñanza de la lengua (L1 y L2) es que cada vez más niños

sean capaces de usar el lenguaje para desarrollarse y entablar relaciones con

otros, entonces se hace necesario tematizar sobre las prácticas de enseñanza

que promueven en el aula situaciones en las que se lee, escribe y habla con los

mismos propósitos con los que se lo hace en la sociedad y en situaciones

culturales particulares. El curso “Prácticas Sociales del Lenguaje” favorece en el

futuro docente la construcción conceptual de estas prácticas y la reflexión

sobre la estrecha relación de éstas con las finalidades comunicativas y las

acciones que ponen en marcha los lectores, escritores o hablantes para

alcanzar dichas finalidades.

La construcción conceptual del término prácticas sociales del lenguaje como

objeto de enseñanza remite a saberes que se inscriben en un marco

conceptual heterogéneo dentro del campo de las ciencias del lenguaje,

mismas que han aportado una gran variedad de enfoques para comprender

mejor este objeto de estudio tan complejo que es el lenguaje humano y que

han puesto de manifiesto que lenguaje y lengua son inseparables. De ahí, que

en este curso se retomen las bases teóricas estudiadas en “Lenguaje y

Comunicación”, en esta ocasión con la finalidad de sentar las bases para

comprender la tendencia actual de evitar divisiones tajantes entre oralidad,

escritura y lectura en los diseños curriculares para el estudio del lenguaje en

educación obligatoria, así como las razones por las que se evita el trabajo

aislado con categorías gramaticales o con meras tipologías textuales.

Los futuros docentes pondrán en práctica todos los elementos conceptuales a

través del análisis de situaciones de uso del lenguaje en ámbitos sociales y

escolares. De ahí, que este espacio curricular interactúe naturalmente con e

Explicación:

Corona Plis

Respuesta dada por: Anónimo
1

Respuesta:

Practica social de lenguaje 13: compartir adivinanzas, en esta práctica social de lenguaje aprenderás las características de las adivinanzas y como hacer una

Explicación:

Espero haberte ayudado

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