• Asignatura: Historia
  • Autor: abigailatanilumtz17
  • hace 3 años

Eran quienes se terminaban en buenas manos la vida cotidiana

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Respuesta dada por: marcojre177
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Respuesta:

En la vida cotidiana, los seres humanos realizan juicios, comentarios y opiniones sobre

la realidad social, cuyos fundamentos no van más allá del sentido común. Esas pedestres

afirmaciones suelen evidenciar un reduccionismo, una simplicidad de pensamiento y

una ausencia de factores que expliquen, profundamente, la complejidad de los

problemas sociales. Por lo general, en esos casos, las causas y las consecuencias

terminan tan mezcladas que, prácticamente, no es posible desentrañar y distinguir lo

que es especulación y lo que es razonamiento lógico. Tales planteamientos comunes se

caracterizan por recoger no más de tres elementos de un conocimiento empírico y sobre

él se construyen supuestos, que en el ámbito popular terminan siendo certezas y no

pocos mitos.

En cambio, como ha quedado recepcionado en el Capítulo IV, titulado “Descripción de

la metodología y del instrumento metodológico”, la actividad científica elabora y

estructura sus conocimientos siguiendo un método, cuya principal condición y virtud

radica en que los resultados expuestos a la comunidad científica pueden ser contrastados

y analizados por quien está interesado en su estudio. Esos resultados, además, permiten

elaborar algunas tendencias, teorías y construcciones conceptuales, que despejan

aspectos ocultos de la realidad social y educativa y contribuyen a generar nuevas dudas

y futuras hipótesis de investigación, desde un piso más alto de conocimiento. Las

conclusiones desarrolladas a continuación son de un tono menor. Quizás no dan

respuesta a cada una de las interrogantes que puedan haber surgido en relación con la

formación de los profesores de historia chilenos, pero tienen el propósito de dar a

conocer la complejidad del análisis y generar una explicación con múltiples factores.

Explicación:

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