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En primer lugar, escribimos en una fila y en una columna los números del 1 al 9 con los unos coincidentes. Si nos fijamos en la primera figura, completamos el cuadro por una esquina multiplicando solo los números iguales hasta el 5. Es decir, 2×2, 3×3, 4×4 , 5×5 y rellenamos los huecos que faltan para completar la «escalera»( los huecos superiores a esta diagonal). Recuerda que solo hay que poner la cifra de las unidades.
Explicación:
espero te sirva dame coronita plissss :3
neithbee:
Esto sería explicación, no el motivo, para que sirven las tablas en simetría.
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Puede servirnos también como herramienta útil para repasar las tablas de multiplicar con alumnos del tercer nivel de primaria, sobre todo, después del periodo vacacional , para recordar y afianzar las mismas.
Espero te ayude.
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